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1.心理就是()
单选题A. 人脑对客观现实的能动反映~||~人脑对心理现象和客观现实的反映~||~当人体成熟后,对周围环境的反映~||~人脑像镜子一样对一切客观现实的反映
2.道德认识越深刻,道德情怟就______、______。
填空题3.下列哪一条,符合儿童动作发展的规律?()
单选题A. 从边缘部分到中央部分~||~从粗大动作发展到精细动作~||~从下部动作发展到上部动作~||~从局部动作发展到整体动作
4.儿童亲社会行为产生的基础是()。
单选题A. 移情~||~自我意识~||~态度~||~认知
5.幼儿最初的美感是()开始的。
单选题A. 日常生活~||~幼儿园~||~学校~||~自然界
6.游戏是补偿现实生活中不能满足的愿望和克服创伤性事件的手段,是儿童借助想象来满足自身欲望的虚拟活动,持这种观点的是()。
单选题A. 斯宾塞~||~格罗斯~||~拉扎鲁斯~||~皮亚杰~||~弗洛伊德
7.加涅按照学习的结果将学习分为()。
多选题A. 言语信息~||~智慧技能~||~认知策略~||~态度~||~运动技能
8.对于成就感和好胜心强的幼儿,__________的体验能激发他们更强的上进心。
填空题9.与皮亚杰使用对偶故事法所不同,柯尔伯格使用了__________来测量儿童道德认知的发展。
填空题10.简要说明品德四要素的关系?
填空题11.理解学科的基本结构有以下好处:()。
多选题A. 可以使得学科更容易理解~||~有助于学科知识的记忆~||~有助于迁移应用~||~有助于提高学习兴趣~||~可以促进儿童智慧的发展
12.幼儿的想象是以______为主,_____一开始发展;以______为主,______开始发展。
填空题13.关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是()。
单选题A. 儿童的性格尚未表现出明显的个别差异~||~儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点~||~学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经行成~||~学龄晚期阶段,性格的改造更加困难
14.我国古代的教育专著而且是世界上最早的教育专著()
单选题A. 学记~||~论语~||~师说~||~存学篇
15.儿童心理发展的关键期主要表现在()。
单选题A. 儿童个性发展上~||~儿童智力发展上~||~儿童语言发展和感知觉方面~||~儿童动作发展上
16.审美心理层次有审美的_________、审美的_________、审美的_________。
填空题17.下列属于认知结构主义派别的心理学家的是()
单选题A. 苛勒~||~贾德~||~桑代克~||~布鲁纳和奥苏贝尔
18.幼儿的大脑发育标志着幼儿认识水平的提高。
判断题19.投形盒、拼图、嵌板等属于音乐游戏的玩具。判断对错
填空题20.在指导幼儿观察绘画时,下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?(
单选题A. 图上有些什么呢?~||~图上的小松鼠在做什么呢?~||~这张图告诉我们一件什么事呢?~||~图上讲的是个什么故事?
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