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1.班杜拉认为观察学习的过程主要有()
多选题A. 注意过程~||~保持过程~||~复制过程~||~动机过程
2.心理就是()
单选题A. 人脑对客观现实的能动反映~||~人脑对心理现象和客观现实的反映~||~当人体成熟后,对周围环境的反映~||~人脑像镜子一样对一切客观现实的反映
3.对智力与知识的描述正确的是()
单选题A. 智力与知识是相同的范畴~||~智力与知识有着不可分割的联系~||~知识可以说等于智力~||~知识丰富的孩子一定是高智商的
4.知觉是在感觉的基础上对事物的整体反映。()
判断题5.想象主要处理的信息,是以()形式呈现在人们头脑中的表征
单选题A. 抽象~||~概括~||~间接~||~直观
6.生活在当前信息社会时代的儿童,与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童,在心理特点方面会有所差异,这说明儿童心理发展年龄特征具有()。
单选题A. 稳定性~||~可变性~||~阶段性~||~顺序性
7.活动量过大的幼儿似乎没有一刻是安静的而且动作___________强,成人无法对他的下一个动作作出__________。
填空题8.“寓教于乐”实际上就是幼儿教育的体现。()
单选题A. 移情法~||~生活化方法~||~游戏化方法~||~直接法
9.幼儿对感兴趣的事物容易记住。
判断题10.心智技能也称_______,是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。
填空题11.简述师幼关系的特点。
填空题12.布卢姆把认知学习从低到高依次排列为()。
单选题A. 认知、领会、分析、综合、运用、评价~||~认知、领会、运用、分析、综合、评价~||~领会、认知、分析、运用、综合、评价~||~领会、认知、分析、综合、运用、评价
13.认知能力的形成主要体现在_________与_________的掌握方面。
填空题14.简述处于他律道德阶段儿童特点。
填空题15.小脑是人脑中最大的结构,占脑重的85%,比脑的其他任何部位对环境性的影响都敏感。 ()
判断题16.被誉为20世纪三大教学运动的是()。
多选题A. 程序教学运动~||~学科结构运动~||~人本主义~||~构建主义
17.幼儿园在实施幼小衔接工作时,下列哪项做法不恰当?()
单选题A. 提前让幼儿学习小学教材~||~培养幼儿良好的学习习惯~||~培养幼儿对小学生活的向往~||~组织幼儿参观小学
18.广义的学前期,是指()。
单选题A. 0-1岁~||~0-3岁~||~0-5岁~||~0-6岁
19.幼儿看见天上的云彩,说是"有个小孩在骑马",这是一种()。
单选题A. 注意~||~想象~||~感觉~||~知觉
20.试分析下面儿童在学习和各种活动中之所以取得良好效果的原因。有一名男孩,5岁半进入小学二年级,成绩优异,6岁半在围棋大赛中名列前矛。他2岁时玩积木可以连续玩上几个小时;2岁后,看图书都能坚持半天不分心;入学以后,上课注意听讲,不做小动作。
填空题
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