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幼儿教育心理954道题

1.在性别角色发展的过程中,5岁的孩子可能发生的事情是()。

单选题

A. 知道自己的性别~||~有明显的自我中心~||~认为男孩子穿裙子也很好~||~认为男孩要胆大,女孩要文静

2.研究表明,适当的过度学习会让学习效果更好。一篇课文,如果记忆20遍恰能达到背诵状态,那么为达到最佳学习程度,应该记忆______遍。

填空题

3.均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持和合作的过程。()

单选题

A. 幼儿园管理人员、教师和家长~||~幼儿园管理人员、教师及幼儿~||~幼儿园管理人员、幼儿及家长~||~管理人员、教师、幼儿及其家长

4.道德品质的培养()

单选题

A. 从培养道德行为技能与习惯开始~||~从激发幼儿的道德情感开始~||~从提高幼儿的道德认识开始~||~可有多个开端

5.运动技能有时也称_________、动作技能,是由有组织的、协调而统一的_________构成的,表现于迅速、精确、流畅和娴熟的身体运动之中。

填空题

6.儿童的气质存在类型的差异和好坏的区别。 ()

判断题

7.动机的种类有好多,就幼儿而言,常见的划分类型主要有:生理性动机与社会性动机、附属的动机与自我提高动机。()

判断题

8."视觉悬崖"可以测查婴儿的()

单选题

A. 方位知觉~||~距离知觉~||~大小知觉~||~形状知觉

9.幼儿创造性测量的一般原则是()。

单选题

A. 适用性原则与活动性原则~||~客观性原则与科学性原则~||~教育性原则与生成性原则~||~理论联系实际原则与开放性原则

10.自信心强的幼儿求知欲__________,学习时思维活跃,注意力比较__________,自信心弱的幼儿学习的积极性、主动性__________。

填空题

11.根据动作对环境的依赖程度的不同而划分的运动技能是哪两种?

单选题

A. 闭合性运动技能与开放性运动技能~||~连续型运动技能与间断型运动技能。~||~闭合性运动技能与开放性运动技能~||~徒手性运动技能与器械性运动技能

12.人与人之间的长久持续的情感联结是__________。

填空题

13.回避型依恋儿童对母亲多能保持一致的稳定、敏感、接纳、合作、易接近等感情。

判断题

14.3岁的蛋蛋看到做饭的妈妈被溅起的油烫了一下,发出痛苦的呻吟,赶快跑过去用关切的眼神看着妈妈,一边还用小嘴在妈妈烫伤的地方吹,这种行为是()。

单选题

A. 自我意识情绪~||~自觉反应~||~移情反应~||~诱发情绪反应

15.儿童发展领域的研究包括__________、认知发展、个性和社会性发展、文化性发展。

填空题

16.一岁孩子往往会伸手要求站在楼上的妈妈抱,这说明他的()。

单选题

A. 大小知觉发展不足~||~形状知觉发展不够~||~距离知觉发展不足~||~想象力不够丰富

17.有人对小学生在日常生活中注意的稳定性做研究,发现12岁以下儿童的注意可维持在()。

单选题

A. 20分钟~||~25分钟~||~30分钟~||~35分钟

18.关于需要和动机的表述不正确的是()。

单选题

A. 需要是人脑对生理和社会的要求的反映~||~动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的动力~||~需要一旦产生,就转化成为推动人活动的动力~||~需要必须有诱因条件才能转化为动机

19.幼儿很容易受到自己的情绪影响,但不能够自我调节。

判断题

20.在指导幼儿观察绘画时,下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?(

单选题

A. 图上有些什么呢?~||~图上的小松鼠在做什么呢?~||~这张图告诉我们一件什么事呢?~||~图上讲的是个什么故事?

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