证券从业资格

1.一个人在不同的时间、地点、场合的行为都会有很相似的表现，这是个性的（）

单选题

A. 整体性~||~独特性~||~稳定性~||~社会性

2.凭借关于水流的知识来理解电流，这种学习的方式，奥苏贝尔称之为（）。

单选题

A. 同化学习~||~顺应学习~||~上位学习~||~下位学习~||~组合学习

3.在幼儿时期，进行想象的必要条件是（）

单选题

A. 实际行动~||~成人的语言描述~||~外界情境~||~语言

4.诸如正直、慷慨或懒惰、吝啬这些个性品质都是表示人物的（）。

单选题

A. 气质特点~||~情感特点~||~能力特点~||~性格特点

5.关于学前期儿童性格的形成和发展，不正确的说法是（）。

单选题

A. 儿童的性格尚未表现出明显的个别差异~||~儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点~||~学龄晚期开始，行为受内心制约，且习惯已经行成~||~学龄晚期阶段，性格的改造更加困难

6.注意分为__________和__________两种类别。

填空题

7.电池、磁铁、放大镜、沙漏、天平等材料应投放在（）

单选题

A. 科学区~||~木工区~||~美工区~||~语言区

8.幼儿的品德发展是从依附性向自觉性、从外部监督向自我监督、从服从型向习惯型过渡，发展较为平稳，显示出协调性。在过渡的过程中，存在着转折或质变的时期，即关键年龄。从整体发展来看，关键年龄大致在五年级(12岁左右)。（）

填空题

9.简述影响儿童动作发展的生物学因素。

填空题

10.孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现"知觉"活动的是（）

单选题

A. "真香!"~||~"我要吃!"~||~"这是什么？"~||~"这儿有个苹果。"

11.（）儿童的情绪具有易感性，行为具有模仿性，因而是实施道德教育的最佳启蒙期。

单选题

A. 0岁～1．5至2岁~||~1．5至2岁～3、4岁~||~4岁～6、7岁~||~7岁～12岁

12.一个人所特有的心理活动的动力特征是指人的（）

单选题

A. 个性~||~性格~||~能力~||~气质

13.用来研究儿童的自我控制能力及其行为发展的实验方法是（）。

单选题

A. 陌生情景技术~||~延迟满足实验~||~点红实验~||~两难故事

14.掌握学科结构的教学原则有（）。

多选题

A. 动机原则~||~结构原则~||~程序原则~||~强化原则~||~整合原则

15.各种躯体系统功能的变化，大脑与神经系统的变化与发展是（）。

单选题

A. 生理发展~||~认知发展~||~社会性发展~||~文化性发展

16.幼儿想象的典型形式是（）。

单选题

A. 随意想象~||~再造想象~||~不随意想象~||~相似想象

17.抽象思维指依靠语言或文字、数字或符号所代表的观念去认识事物的本质和相互之间的关系。（）

判断题

18.在幼儿思维个体发展过程中，_______、_______、_______是三种不同发展水平的思维。

填空题

19.2岁以前儿童的自我控制能力非常有限，更多地表现出对成人的顺从行为。（）

判断题

20.自尊心、自信心和羞愧感等是（）的成分。

单选题

A. 自我评价~||~自我体验~||~自我控制~||~自我觉醒