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幼儿教育心理954道题

1.儿童受教育的第一场所()

单选题

A. 家庭~||~托儿所~||~幼儿园~||~学前班

2.掌握若干概念之间关系的学习称为()

多选题

A. 符号学习~||~概念学习~||~命题学习~||~规则学习

3.儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括,说明儿童已出现了()。

单选题

A. 直观的概括~||~语词的概括~||~表象的概括~||~动作的概括

4.研究表明,适当的过度学习会让学习效果更好。一篇课文,如果记忆20遍恰能达到背诵状态,那么为达到最佳学习程度,应该记忆______遍。

填空题

5.重复性训练,即让幼儿一次又一次地感知所要记住的事情,也即机械训练. ()

判断题

6.教学中采用的各种物质奖励属于下列哪种强化()

单选题

A. 原级强化~||~次级强化~||~替代强化~||~自我强化

7.埃里克森的人格发展阶段论中,“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是()。

单选题

A. 1~3岁~||~3、4~5、6岁~||~6、7~11、12岁~||~11、12~17、18岁

8.“一个孩子问:妈妈,您知道世界上最骄傲的动物是什么吗?我告诉你吧,是金鱼!它总是摇头晃脑。”为什么这个孩子会得出这样的结论?请分析其原因。

填空题

9.幼儿成就感与好胜心调查表中选项C表示()

单选题

A. 幼儿的成就感一般~||~幼儿的成就感强~||~幼儿的成就感弱~||~不一定,要根据具体情况而定

10._______是指认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。

填空题

11.幼儿思维的典型方式是()。

单选题

A. 直觉行动思维~||~具体形象思维~||~抽象逻辑思维~||~辩证思维

12.对黏液质的孩子,应着重()。

单选题

A. 防止粗枝大叶,虎头蛇尾~||~培养勇于进取、豪放的品质~||~培养积极探索精神及踏实、认真的特点~||~防止任性、粗暴

13.在头脑中把同类事物的一般的、本质的属性抽取出来,舍弃非本质属性的思维过程是()。

单选题

A. 分析~||~抽象~||~概括~||~综合

14.注意的分散与注意的转移是不同的概念,其中__________是被动的,__________是主动的。

填空题

15.根据班杜拉的社会学习理论,分析教师、同伴等对幼儿行为可能产生的影响。

填空题

16.__________是脑的基本活动,是大脑机能发展的重要标志。

填空题

17.幼儿教育心理学常用的研究方法有_________、_________、_________、_________、_________、_________等几种。

填空题

18.惩罚有两种形式:一种是_______,另一种是______________。

填空题

19.学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程,主要包括()三个阶段。

多选题

A. 知识的获得~||~知识的保持~||~知识的提取~||~知识的迁移

20.同伴关系对儿童的发展具有哪些功能?

填空题
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