1.首先提出自我效能感理论的心理学家是。

2.心理学领域所说的气质是与个体生理特征，特别是与脑神经活动特征紧密联系的心理活动的动力特征，主要在后天因素的影响下发展起来的。 （）

3.以下类型的词语中，儿童首先掌握的是___________。

4.同伴关系的交往，最早可以在（）儿童身上看到。

5.社会交往对儿童心理发展的作用：

6.对子女进行良好教育的根本性原则是（）

7.学前时期一般是指（）。

8.与小朋友一起做事，因别人的原因而不成功时，不埋怨不指责是该幼儿（）

9.构成师幼互动的内隐心理要素有（）

10.美国心理学家研究认为，在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是（）。

11.小明在智力测验中的得分为95，而与小明同年龄组的平均得分为80，那么小明的离差智商是（）。

12.动机的种类有好多，就幼儿而言，常见的划分类型主要有：生理性动机与社会性动机、附属的动机与自我提高动机。（）

13.个体在一定的社会条件下逐渐独立掌握社会规范、正确处理人际关系，妥善自治，从而客观地适应社会生活的心理发展过程是（）

14.当遇到不熟悉的情景或陌生的物体时，婴儿会主动从信任者那里寻找情绪线索作为行动参照，这种反应称为 。

15.不喜欢参加竞赛活动,对具有挑战性的活动,特别是竞赛性游戏不感兴趣这是幼儿（）

16.简述培养幼儿智力的有效措施与方法

17.小学儿童的思维由具体形象思维向抽象思维过渡的转折时期，在正常情况下，一般在（）。

18.幼儿文学对语言的要求是（）

19.下列不属于知识掌握的最基本环节是（）

20._________是领会知识的初级阶段。