证券从业资格

1.有的幼儿园孩子毕业后，对幼儿园老师的感情迅速变化，不再依恋、崇拜老师了。这说明幼儿园教师对幼儿的影响是短暂的、表面的。（）

判断题

2.幼儿记忆力发展的特点有（）。

多选题

A. 以无意识记忆为主~||~无意识记忆的效果优于有意识记忆~||~幼儿的机械记忆占主要地位~||~形象记忆效果优于抽象记忆，但两者记忆效果的差距越来越小~||~幼儿形象记忆占主要地位

3.“3岁看大，7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动（）。

单选题

A. 整体性的形成~||~独特性的发展~||~稳定性的增长~||~积极能动性的发展

4.运动技能有时也称_________、动作技能，是由有组织的、协调而统一的_________构成的，表现于迅速、精确、流畅和娴熟的身体运动之中。

填空题

5.幼儿音乐活动的主要目的是让孩子（）。

单选题

A. 成为音乐人才打基础~||~掌握音乐活动的技能技巧~||~唱得更好，跳得更美~||~自由表达自己对世界的认识和内心的情感体验

6.有些气质类型的个体在智力发展上更有优势。

判断题

7.惩罚有两种形式：一种是_______，另一种是______________。

填空题

8.幼儿概念学习的指导方法有（）

单选题

A. 分析法和排除法~||~练习法和重复法~||~解释法和守恒法~||~例证法和变式法

9.在实践中如何提高幼儿的言语能力？

填空题

10.作为一种认识活动，__________是个体应用道德观念或道德知识对行为的是非、好坏和善恶进行评价的过程。

填空题

11.关于学前期儿童性格的形成和发展，不正确的说法是（）。

单选题

A. 儿童的性格尚未表现出明显的个别差异~||~儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点~||~学龄晚期开始，行为受内心制约，且习惯已经行成~||~学龄晚期阶段，性格的改造更加困难

12.关键期学说是欧洲生态学家______在本世纪______提出的。

填空题

13.对应于教育目标的活动指导模式的类型包括（）。

单选题

A. 尝试错误、顿悟式、说服与诱导~||~信息加工、社会交往、个人发展与行为训练~||~群体模仿、小教师制、讲授与启发式~||~认知训练、行为训练、讲授法与发现法

14.早期运动经验丰富的婴儿，对______更敏感，表现出的恐惧也越少。

填空题

15.儿童基本具备想象的基础是在（）

单选题

A. 2-3岁~||~1.5-2岁~||~1-1.5岁~||~4-5岁

16.心理就是（）

单选题

A. 人脑对客观现实的能动反映~||~人脑对心理现象和客观现实的反映~||~当人体成熟后，对周围环境的反映~||~人脑像镜子一样对一切客观现实的反映

17.简述幼儿移情能力发展的特点。

填空题

18.定势对迁移的影响表现为两种：______和______。

填空题

19.无特定目的、不自觉的想象是指__________。

填空题

20.幼儿园教育史（）的奠基阶段

多选题

A. 基础教育~||~学校教育~||~终身教育~||~社会教育