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幼儿教育心理954道题

1.认知和知识含义分别是什么?二者的关系是怎样的?

填空题

2.()是幼儿道德发展的核心问题。

单选题

A. 亲子关系的发展~||~性别角色的发展~||~亲社会行为的发展~||~社交技能的发展

3.儿童神经系统发育是一个动态发展的过程,仅仅表现在微观上的可塑性方面。 ()

判断题

4.“尚自然,展个性”是______的教育主张。

填空题

5.促使儿童机械记忆向意义记忆转变的原因在于()。

单选题

A. 思维~||~语言~||~表象~||~需要

6.提出"认知地图“这一概念的是()

单选题

A. 斯金纳~||~布鲁纳~||~托尔曼~||~桑代克

7.神经系统对内外刺激所做出的有规律应答叫()。

单选题

A. 反映~||~反应~||~反馈~||~反射

8.照评价的目的与评价进行的时间不同,可分为()

单选题

A. 诊断性评价、形成性评价和结果性评价~||~相对评价、绝对评价和个体内差异评价~||~定性评价和定量评价~||~内部评价和外部评价

9.美术活动包括_________、_________、_________等,其中_________是基本内容。

填空题

10.关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是()。

单选题

A. 运动记忆一形象记忆一情绪记忆一语词记忆~||~情绪记忆一形象记忆一运动记忆~语词记忆~||~语词记忆一形象记忆一情绪记忆运动记忆~||~运动记忆一情绪记忆一形象记忆一语词记忆

11.幼儿园教育的需要遵循的原则有教育的一般原则,还包括幼儿园教育的特殊原则,下列原则中不属于幼儿园特殊原则的是()

单选题

A. 教育的活动性和活动的多样性~||~发挥一日活动整体教育功能的原则~||~以游戏为基本活动的原则~||~充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则

12.幼儿园心理健康教育要遵循的原则有()。

多选题

A. 面向全体儿童原则~||~重视儿童全面发展原则~||~关注终身发展原则~||~诊断治疗及时原则~||~游戏为基本形式原则

13.在白布上,显示紫色的茄茄子,这样的贴绒教具运用了()感知规律

单选题

A. 相似律~||~差异律~||~活动律~||~组合律

14.加涅按不同的学习水平,把智慧技能依次分为()。

多选题

A. 符号学习~||~辨别~||~概念~||~规则~||~高级规则

15.因自己或别人的言行举止是否符合道德标准而形成的情绪体验是_______;在认训客观事物的过程中产生的情感体验是_______。

填空题

16.加德纳的多元智能理论认为人的智力由()、()、()、()、()、()、()、()组成。

填空题

17.学前儿童科学教育中,教师的语言应具有()

多选题

A. 形象性~||~开放性~||~启发性~||~逻辑性

18.孩子从刚出生开始,就显出个人特点的差异,这主要是()的差异。

单选题

A. 言语特征~||~记忆过程~||~思维特征~||~气质类型

19.当儿童在生理和活动能力方面得到迅速发展的时候,由于心理发展跟不上这种变化,导致其内心发生冲突,进而引发混乱。处在这个时期的儿童在行为方式、理解能力等方面都会发生非常大的变化,这个时期是()。

单选题

A. 关键期~||~转折期~||~敏感期~||~危机期

20.举例说明应如何根据幼儿学习的特点来进行教学。

填空题
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