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1.道德品质的培养()
单选题A. 从培养道德行为技能与习惯开始~||~从激发幼儿的道德情感开始~||~从提高幼儿的道德认识开始~||~可有多个开端
2.()的出现,标志着心理活动的发生。
单选题A. 条件反射~||~非条件反射~||~本能活动~||~脑电波
3.皮亚杰认为,前运算阶段的儿童思维特征有()。
多选题A. 单维思维~||~多维思维~||~思维的不可逆性~||~思维的可逆性~||~自我中心
4.幼儿只有机械识记没有意义识记,没有必要引导其进行意义识记。 ()
判断题5.喜欢与小朋友一起玩,不愿意单独玩,不管遇到生人、熟人都主动打招呼,适应快,不怯场,则其所属的气质类型为()
单选题A. 胆汁质~||~抑郁质~||~粘液质~||~多血质
6.培养儿童正确发音的关键期是 。
填空题7.学习的刺激——反应说的代表人物()
单选题A. 华生~||~巴普洛夫~||~班杜拉~||~斯金纳
8.对应于教育目标的活动指导模式的类型包括()。
单选题A. 尝试错误、顿悟式、说服与诱导~||~信息加工、社会交往、个人发展与行为训练~||~群体模仿、小教师制、讲授与启发式~||~认知训练、行为训练、讲授法与发现法
9.幼儿在听老师讲《卖火柴的小女孩》时,头脑中会浮现出小女孩的生动形象,这种心理活动属于()。
单选题A. 创造想象~||~无意想象~||~再造想象~||~幻想
10.影响迁移的主要因素有()。
多选题A. 学习情境的相似性~||~知识结构~||~原有认知结构~||~学习的心向与定势~||~教育与教学指导
11.身体和心理的发展都遵循着()的规律
单选题A. 由中间到四周~||~从躯干到四肢~||~从动作到语言~||~从动作到思维
12.如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料,那么再识记10遍,则更有利于加深幼儿的记忆痕迹. ()
判断题13.谈谈幼儿自我意识的发展。
填空题14.假定某一幼儿不喜欢从事绘画活动,试分析导致结果的可能原因主要有哪些?
填空题15.社会规范应该是_________的一项重要内容,是培养_________的必要条件。
填空题16.与儿童最初的情绪反应相联系的需要是()。
单选题A. 社会性需要~||~爱的需要~||~尊重的需要~||~生理需要
17.儿童发展的特点包括__________、__________、__________。
填空题18._______是指儿童把注意力集中在自己的动作和观点上的现象。
填空题19.发散性思维的特征包括()
多选题A. 变通性~||~独创性~||~流畅性~||~易变性~||~挑战性
20.教师这一教学过程中的要素涉及的内容有。
多选题A. 敬业精神~||~专业知识~||~教学风格~||~专业技能~||~教学手段
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