证券从业资格

1.注意作为复杂的心理活动，其功能有__________、__________、__________和监督功能。

填空题

2.解决幼儿人性的方法有哪些？

填空题

3.接受学习是把别人的经验转化成自己的经验的学习方式。（）

判断题

4.口头语言发展的关键期是（）

单选题

A. 1岁~||~2岁~||~3岁~||~4岁

5.有位老师记录了她的一次经验。班上小朋友抓了蜗牛，老师强制他们扔掉，谁也不肯。于是老师采用了纸折了一个“房子”，让他们把蜗牛都放进去，并答应他们吃完饭可以把蜗牛带回家。结果，孩子们吃饭特别快。请分析这个老师所采用的方法。

填空题

6.愤怒、恐惧、悲伤等属于自我意识情绪。

填空题

7.社会性情绪的产生和发展要早于基本情绪。（）

判断题

8.皮亚杰用（）实验来形象的说明学前期儿童思维的自我中心性。

单选题

A. 三山实验~||~视觉悬崖~||~延迟满足~||~守恒实验

9.师幼关系不属于师生关系。（）

判断题

10.加涅按不同的学习水平，把智慧技能依次分为（）。

多选题

A. 符号学习~||~辨别~||~概念~||~规则~||~高级规则

11.幼儿园教育评价是对进行的评价。（）

单选题

A. 幼儿园课程~||~幼儿园一日活动~||~幼儿园教师和幼儿~||~幼儿园各方面的工作

12.心理学家皮亚杰认为，游戏是儿童认识新的复杂客体和事件的方法，是巩固和扩大概念、技能的方法，是使思维和行动结合起来的方法。游戏的本质是同化超过了顺应。因此，皮亚杰的游戏理论也被称为“同化顺应说”。（）

填空题

13.动觉体验增多，依靠动觉对动作进行控制的能力有所增强，这是在运动技能形成的哪个阶段（）

单选题

A. 定向~||~模仿~||~整合~||~熟练

14.下列属于认知结构主义派别的心理学家的是（）

单选题

A. 苛勒~||~贾德~||~桑代克~||~布鲁纳和奥苏贝尔

15.幼儿教师把幼儿学期初的表现发展记录下来，然后记录幼儿学期末同样能力的表现发展，从而得出幼儿是否进步的结论，这种评价方法是（）

单选题

A. 相对评价~||~个体内差异评价~||~绝对评价~||~定性评价

16.桑代克提出的学习规律包括。

多选题

A. 强化律~||~练习律~||~准备律~||~效果律~||~同化律

17.“延迟满足”实验所考查的是儿童___________的发展。

单选题

A. 深度知觉~||~依恋关系~||~自我控制~||~同伴关系

18.关于学前期儿童性格的形成和发展，不正确的说法是（）。

单选题

A. 儿童的性格尚未表现出明显的个别差异~||~儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点~||~学龄晚期开始，行为受内心制约，且习惯已经行成~||~学龄晚期阶段，性格的改造更加困难

19.儿童的基本情绪包括______、______、______、______、______。

填空题

20.儿童心理的内部矛盾是儿童心理发展的（）

单选题

A. 外部原因~||~根本原因~||~客观原因~||~主客观原因