1.社会性是作为社会成员的个体为适应社会生活所表现出来的各种心理和行为特征。 （）

2.游戏不是发泄精力，而是松弛、恢复精力的一种方式，持这种观点的是。

3.定势对迁移的影响表现为两种：______和______。

4.创造性思维简单地说就是在创造性活动中所特有的_________。它的特点有四个：一是_________，二是新颖性，三是_________，四是_________。

5.条件反射现象最早是由_______提出的。

6.普拉奇克根据情绪的__________、__________和__________，把基本的情绪分为八种，即伤心、害怕、好奇、接受、狂喜、狂怒、警惕和憎恨。

7.皮亚杰认为，前运算阶段的儿童思维特征有（）。

8.简述影响儿童动作发展的因素。

9.创造性游戏主要包括_________游戏、_________游戏和_________游戏。

10.教学设计是一个分析教学问题，设计解决方法，加以实施并由此进行评价和修改，直至获得解决问题的最优方法的过程。这个过程体现了教学设计工作的（）

11.眼手(视触)协调的出现的主要标志是（）。

12.幼儿看见天上的云彩，说是“有个小孩在骑马”，这是一种（）。

13._________是领会知识的初级阶段。

14.根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，1～3岁儿童属于（）

15.影响幼儿的再认和回忆的条件有（）

16.个性形成的最初阶段是（）。

17.个性的（）指人与人之问没有完全相同的个性。

18.提出“儿童发展是一个有规律顺序模式的过程”观点的代表人物是（）

19.社会学习理论用___________、__________、___________、___________来解释道德行为的发展机制。

20.通过与幼儿进行口头交谈，了解和收集儿童的心理特征和行为特性，这种研究方法叫做____。