1.学前儿童心理发展的各个方面（）。

2.陶行知揭露幼稚园的三大病症是______、______、______。

3.语言文学符号所表述的新知识能够与学习者认知结构中已有的有关旧知识建立一种实质性的和非人为的联系的学习称为（）

4.简述处于他律道德阶段儿童特点。

5.游戏的实质是什么？

6.在智力活动中，坚持性强的幼儿往往比坚持性差的幼儿更__________取得好成绩。

7.师幼关系不属于师生关系。 （）

8.社会成员在社会生活中，为了维持公共利益，维持社会秩序而必须遵守的行为准则，我们称之为_______。

9.我国心理学家将学生的学习分为（）等类

10.瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，其中具体运算阶段为几岁到几岁？（）

11.在没有成人的干预下，儿童通常能够很好的解决社会冲突，所生成的解决方案会估计各方的需求和利益。

12.四个月左右，婴儿出现________，是最初社会性微笑发生的标志。

13.儿童先学习阿拉伯数字后再记住简谱名出现困难，这是因为（）。

14.掌握学习教学模式由心理学家（）提出的

15.从幼儿记忆的表现看,幼儿的有意识记忆占优势. （）

16.注意分为__________和__________两种类别。

17.“3岁看大，7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动（）。

18.__________是一种“他向”语言，其目的是对听话者产生一定的影响，包括传递信息、批评与嘲笑、祈使与威胁、提问与回答等。

19.下列哪种活动反映了儿童的形象思维？（） ？

20.4岁幼儿一般能集中注意约（）。