1.对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和__________。

2.斯金纳的操作性行为的理论仅适用于儿童新的行为的塑造，对不良行为的矫正不起作用。 （）

3.心智技能也称_______，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。

4.抽象思维指依靠语言或文字、数字或符号所代表的观念去认识事物的本质和相互之间的关系。（）

5.遗忘分为两类，一类是_________，另一类是_________。

6.有个正常幼儿，在同龄人能独立走路时，他还必须拉着成人的手才能走路。其实质上是缺乏独立行走的（）。

7.简述幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想。

8.一般说,儿童与成年人的创造性思维存在着本质上的差别. （）

9.影响儿童自尊发展的因素有哪些？

10.从幼儿社会性行为的发展来看，儿童的游戏经历了哪些发展阶段？

11.幼儿的无意想象有哪些特点

12.学前儿童心理发展的各个方面（）。

13.当今农村的留守儿童中有不少是六七岁以下的婴幼儿，请就这些长期与父母分离的婴幼儿现状，分析以下问题：(1)爱因斯沃斯将依恋分为几大类型？这些留守婴幼儿更有可能成为其中哪些类型的儿童？(2)从依恋特征来分析，这些留守儿童有可能出现哪些问题倾向？

14.简述培养幼儿智力的有效措施与方法

15.当你中途离开影院，在强阳光下，反而什么也看不清，但过一会儿，视力就恢复正常。这是因为感觉具有（）。

16.影响问题解决的主要因素包括。

17.4岁幼儿一般能集中注意约（）。

18.为什么幼儿形象记忆和语词记忆的效果随年龄的增长而逐渐接近？

19.儿童心理发展趋势和顺序（）。

20.美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验，即所谓早期隔离或剥夺实验，此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是（）。