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幼儿教育心理954道题

1.语言文学符号所表述的新知识能够与学习者认知结构中已有的有关旧知识建立一种实质性的和非人为的联系的学习称为()

单选题

A. 认知学习~||~智慧学习~||~情感学习~||~意义学习

2.学前儿童心理学是()的一个组成部分或分支,而且是内容最充实的分支。

单选题

A. 发展心理学~||~普通心理学~||~学前教育学~||~儿童解剖生理学

3.觅食、允吸、吞咽反射属于()

单选题

A. 条件反射~||~无条件反射~||~无条件定向反射~||~无条件防御反射

4.学前教育的目标应该面向未来,以适应未来社会的发展,它应具备()

单选题

A. 发展性~||~社会性~||~前瞻性~||~连续性

5.幼儿教育研究的最基本的方法是 ()

单选题

A. 观察法~||~实验法~||~调查法~||~作品分析法

6.幼儿自言自语的形式主要有_______和_______两种。

填空题

7.马斯洛认为,人具有七种基本需要,其中被称为缺失需要的有。

多选题

A. 生理需要~||~安全需要~||~归属和爱的需要~||~尊重的需要~||~认知需要

8.谈谈如何培养幼儿的记忆力

填空题

9.强调榜样对幼儿学习影响的是()

单选题

A. 行为主义~||~成熟主义~||~精神分析学派~||~认知发展学派

10.根据动作对环境的依赖程度的不同而划分的运动技能是哪两种?

单选题

A. 闭合性运动技能与开放性运动技能~||~连续型运动技能与间断型运动技能。~||~闭合性运动技能与开放性运动技能~||~徒手性运动技能与器械性运动技能

11.(),幼儿自觉的行动目的逐渐形成。

单选题

A. 幼儿末期~||~幼儿早期~||~幼儿初期~||~幼儿中期

12.1908年,美国人______出版了《一颗自我发现的心》,引来了全世界心理卫生运动。

填空题

13.现在的幼儿与几十年以前的幼儿的某些心理年龄特点,如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等特点基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有()

单选题

A. 可变性~||~整体性~||~阶段性~||~稳定性

14.给儿童展示分别画有人、车、马、虎的4张图片摆在儿童面前,让他们进行分类,幼儿认为人、马、虎都有头,因此分为一类,这说明幼儿()。

单选题

A. 能根据本质属性进行抽象概括~||~根据人或物的功能或作用进行概括~||~根据外表特征进行概括~||~已经能进行言语概括了

15.幼儿的想象是以__________为主,__________开始发展;以__________为主,__________开始发展。

填空题

16.如何指导幼儿进行表演游戏?

填空题

17.虽然不同的学习者的练习曲线存在差异,但也具有共同点,表现在()。

多选题

A. 开始进步快~||~中间有一个高原期~||~后期进步较慢~||~总趋势是进步的~||~有时出现暂时的退步

18.当教室中一片喧哗声时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意,这是()。

单选题

A. 刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意~||~与幼儿的需要关系密切的刺激物,引起幼儿的无意注意~||~在成人的组织和引导下,引起幼儿的有意注意~||~利用活动引起幼儿的有意注意

19.幼儿阶段开始出现书面言语的发展,其书面言语发展的重点是()。

单选题

A. 识字~||~写字~||~阅读~||~写作

20.幼儿园教育评价是对进行的评价。()

单选题

A. 幼儿园课程~||~幼儿园一日活动~||~幼儿园教师和幼儿~||~幼儿园各方面的工作

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