证券从业资格

1.幼儿的完整学习的概念是建立在（）基础上。

单选题

A. 蒙特梭利教学法~||~皮亚杰认知结构主义~||~格尔曼的情感智力理论~||~加德纳的多元智力观

2.智育对幼儿心理发展的有很大的促进作用，下列不是它的具体表现是（）

单选题

A. 有助于幼儿基本技能的形成~||~有助于发展幼儿的智力~||~有助于培养幼儿良好个性的发展~||~有助于幼儿更快地成长

3.皮亚杰认为认知发展的基本过程是“同化”、“顺应”，是一个不断建构的过程。

填空题

4.学前儿童绘画能力的发展可以分成三个阶段：______、______、及定型期。

填空题

5.皮亚杰把儿童认知的发展分为_________、前运算阶段、具体运算阶段和_________四个阶段。

填空题

6.连续型操作技能是由一系列连续动作组成。换言之，操作动作本身是连续性的，如。

多选题

A. 弹钢琴~||~开汽车~||~骑自行车~||~滑冰~||~跑步

7.记忆策略在学步幼儿阶段就已经产生了。

填空题

8.视觉悬崖装置是用来测查婴儿的（）。

单选题

A. 形状知觉~||~大小知觉~||~深度知觉~||~方位知觉

9.2岁以前儿童的自我控制能力非常有限，更多地表现出对成人的顺从行为。（）

判断题

10.幼儿对事物的认识主要依赖于感知觉。

判断题

11.如何培养幼儿的观察力

填空题

12.儿童不受窗外其他孩子玩耍的笑声吸引，努力控制自己，专心做功课，这是（）。

单选题

A. 有意注意~||~无意注意~||~有意注意和无意注意两者均有~||~选择性注意

13.对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和__________。

填空题

14.简述影响儿童动作发展的因素。

填空题

15.首先提出自我效能感理论的心理学家是。

单选题

A. 班杜拉~||~麦克里兰德~||~奥苏贝尔~||~阿特金森~||~布鲁纳

16.观察法的基本形式有_________、_________、_________、_________。

填空题

17.学习知识的目的在于（）

单选题

A. 知识的理解~||~知识的领会~||~知识的巩固~||~知识的应用

18.布卢姆把认知学习从低到高依次排列为（）。

单选题

A. 认知、领会、分析、综合、运用、评价~||~认知、领会、运用、分析、综合、评价~||~领会、认知、分析、运用、综合、评价~||~领会、认知、分析、综合、运用、评价

19.以智慧或认知结构的变化为依据，是（）把人的发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、具体运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。

单选题

A. 弗洛伊德~||~皮亚杰~||~埃里克森~||~达维多夫

20.以下正确的表述是（）。

单选题

A. 幼儿使用动词的频率高于名词~||~幼儿使用频率最高的是动词~||~实词在4～5岁增长最快~||~形容词在3岁增长最迅速