1.下列属于认知结构主义派别的心理学家的是（）

2.在教师与家长的关系上，下列哪一种观念是正确的？（）

3.有一位日本心理学家曾经说过，一个人要在竞争激烈的21世纪生活下去，必须具备两个条伴：一是要有蜘蛛网般的人际关系；二是要有健康向上的性格。这充分说明了一个人的性格在当今社会生活中的重要性。 那么，作为一名小学教师，你将如何培养小学儿童获得良好性格。

4.明确的条件反射的出现被认为是心理发生的标志。 （）

5.青青听妈妈说“听那孩子小嘴真甜”，青青问“妈妈，你舔过他的嘴吗？”这主要反映青青思维的（）

6.幼儿教育研究的最基本的方法是 （）

7.影响学习迁移的认知结构变量有（）。

8.最近发展区存在于儿童心理发展的（）。

9.皮亚杰用（）实验来形象的说明学前期儿童思维的自我中心性。

10.研究者根据一定的研究目的，事先拟定周密设计，把与研究无关的因素控制起来，让被研究者在一定条件下引出某种行为，从而研究一定条件与某种行为之间因果关系的研究方法为（）。

11.回避型依恋儿童对母亲多能保持一致的稳定、敏感、接纳、合作、易接近等感情。

12.简述幼儿道德心理结构发展的特点。

13.幼儿学习的主要方式是（）

14.某小学智力超常班招生新生，有一名六岁儿童前来应招，在测查中该生能够比较流利的朗读当日《人民日报》头版新闻，其他智力活动正常，最后该儿童未被录取。如果换了你做招生的负责人，你会怎么做？请谈一谈你的观点。

15.幼儿园的“过家家”游戏属于（）

16.简述师幼关系的特点。

17.思维是对事物概括的、间接的反映。（）

18.规范行为的_________与_________的接受程度是一致的。

19.在一次语言活动中，某教师给幼儿讲小猫钓鱼的故事。为了加深幼儿对故事的理解，教师利用活动玩具猫和鱼作为教具。她边有声有色、抑扬顿挫地讲解故事情节，边演示活动教具，同时伴随相关的轻音乐„„假如你旁听了这节课，请用感知觉规律对这次活动进行分析、评价。

20.需要是个体活动的积极的源泉，在活动中起驱力和推动作用。（）