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1.儿童心理发展的“社会建构论”的提出者是()
单选题A. 桑代克~||~皮亚杰~||~维果茨基~||~奥苏伯尔
2.幼儿对感兴趣的事物容易记住。
判断题3.在自由活动或进行绘画,手工活动,结构游戏时,独立性强的幼儿:()
单选题A. 喜欢独立构思作品~||~关心别人怎么做~||~喜欢模仿别人~||~别人做什么自己也做什么
4.在感知运动阶段,婴儿以各种感觉和活动来适应环境. ()
判断题5.思维是对事物概括的、间接的反映。()
判断题6.谈谈幼儿自我意识的发展。
填空题7.下列哪一条,符合儿童动作发展的规律?()
单选题A. 从边缘部分到中央部分~||~从粗大动作发展到精细动作~||~从下部动作发展到上部动作~||~从局部动作发展到整体动作
8.__________是理解句子中各个词语的意义,如学习标志物体、动作特点的词,以及表示物体之间关系。
填空题9.各种躯体系统功能的变化,大脑与神经系统的变化与发展是()。
单选题A. 生理发展~||~认知发展~||~社会性发展~||~文化性发展
10.首先提出自我效能感理论的心理学家是。
单选题A. 班杜拉~||~麦克里兰德~||~奥苏贝尔~||~阿特金森~||~布鲁纳
11.教师带幼儿参观木偶博物馆,这属于()
单选题A. 家庭与社区的合作~||~幼儿园与社区的合作~||~家庭与幼儿园的合作~||~家庭与社会机构的合作
12.幼儿期常见的心理问题主要有__________,__________以及__________等。
填空题13.下列几何图形对幼儿来说最易辨别的是()
单选题A. 长方形~||~三角形~||~梯形~||~圆形
14.道德品质的培养()
单选题A. 从培养道德行为技能与习惯开始~||~从激发幼儿的道德情感开始~||~从提高幼儿的道德认识开始~||~可有多个开端
15.观察别人的行为方式及其行为后果,并在某种情境中作出或避免做出与之相似的行为,这种学习叫______。
填空题16.儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括,说明儿童已出现了()。
单选题A. 直观的概括~||~语词的概括~||~表象的概括~||~动作的概括
17.根据情绪与认知过程的关系,划分情绪的水平。
填空题18.()强调”废除教师中心,一切以学生为中心“
单选题A. 人本主义学习理论~||~有意义接受学习理论~||~认知结构学习理论~||~建构主义学习理论
19.觅食、允吸、吞咽反射属于()
单选题A. 条件反射~||~无条件反射~||~无条件定向反射~||~无条件防御反射
20.在小学阶段发展最快,超过幼儿期和中学阶段注意品质是()。
单选题A. 注意的广度~||~注意的稳定性~||~注意的转移~||~注意的分配
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