1.斯金纳的操作性行为的理论仅适用于儿童新的行为的塑造，对不良行为的矫正不起作用。 （）

2.幼儿创造性测量的一般原则是（）。

3.加拿大心理学家布里奇斯通过对100多个婴儿的观察指出，儿童出生时的情绪反应是（）。

4.强调榜样对幼儿学习影响的是（）

5.有规则游戏包括体育游戏、______、______和娱乐游戎。

6.游戏是补偿现实生活中不能满足的愿望和克服创伤性事件的手段，是儿童借助想象来满足自身欲望的虚拟活动，持这种观点的是（）。

7.根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，1～3岁儿童属于（）

8.当我们说到“天安门”时，虽然天安门不在眼前，但我们的头脑中会出现天安门的形象，这属于（）。

9.举例说明应如何根据幼儿学习的特点来进行教学。

10.为了让儿童更好的认识花草，教师给儿童观看各种花卉的幻灯片，这是使用了（）。

11.对问题作出反应时，能从多个角度、多个维度去考虑，而不只是拘泥，于某一个范围或维度，这描述的是创造性思维的_________特点。

12.如何指导幼儿进行表演游戏？

13.视觉适应包括__________和暗适应，它们都是视觉研究的重要内容。

14.最早进行感觉统合训练的心理学家是（）。

15.明确的条件反射的出现被认为是心理发生的标志。 （）

16.如何理解儿童自我意识情绪和成人指导与评价问的关系？

17.遗忘分为两类，一类是_________，另一类是_________。

18.直观教学的类型有（）

19.简述儿童记忆策略的发展。

20.社会学习理论用___________、__________、___________、___________来解释道德行为的发展机制。