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幼儿教育心理954道题

1.加拿大心理学家布里奇斯通过对100多个婴儿的观察指出,儿童出生时的情绪反应是()。

单选题

A. 相继分化的~||~高度分化的~||~完全未分化的~||~基本分化的

2.学前儿童心理学是研究()儿童心理发展规律的科学。

单选题

A. 0-8、9岁~||~0-3岁~||~0-6岁~||~O-13、14岁

3.身体和心理的发展都遵循着()的规律

单选题

A. 由中间到四周~||~从躯干到四肢~||~从动作到语言~||~从动作到思维

4.被誉为20世纪三大教学运动的是()。

多选题

A. 程序教学运动~||~学科结构运动~||~人本主义~||~构建主义

5.有规则游戏主要包括_________、_________、_________等几类。

填空题

6.刘老师为了帮助学生养成良好的行为习惯,特地制定了《班级生活一日常规》,从班级管理的视角分析,刘老师运用的是()。

单选题

A. 目标管理法~||~情境感染法~||~规范制约法~||~舆论影响法

7.学习就是通过渐进的尝试错误形成刺激一反应联结的过程,因此桑代克的联结说又称为_____。

填空题

8.瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段,以自我为中心来推测周围的事物是属于哪个运算阶段?()

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

9.简要解释皮亚杰的认知发展理论。

填空题

10.根据班杜拉的社会学习理论,分析教师、同伴等对幼儿行为可能产生的影响。

填空题

11.3~6岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。

填空题

12.幼儿教育心理学主要研究_______并研究如何应用这些规律。

填空题

13.儿童心理发展的“社会建构论”的提出者是()

单选题

A. 桑代克~||~皮亚杰~||~维果茨基~||~奥苏伯尔

14.简述儿童自我评价发展的特点。

填空题

15.不属于幼儿期性格的典型特点是()。

单选题

A. 活泼好动~||~喜欢交往~||~好奇好问~||~很不稳定

16.知识的巩固主要通过记忆的过程来完成,记忆主要包括识记、_________ 、_________、和回忆。

填空题

17.我国幼儿汉语发音的特点有哪些?

填空题

18.“手舞足蹈、摩拳擦掌”属于()。

单选题

A. 言语表情~||~肢体表情~||~面部表情~||~音调表情

19.学生的学习准备包括哪两个方面?()

单选题

A. 动机状态和智力水平~||~原有知识水平和心理发展水平~||~智力因素与非智力因素~||~遗传素质与心理发展水平

20.早期的关于幼儿游戏的理论有()。

多选题

A. 剩余精力说~||~娱乐论~||~练习说或生活准备说~||~游戏欲望说~||~复演说

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