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幼儿教育心理954道题

1.心理学上是用哪个术语来说明儿童学习某种知识或行为比较容易,心理某方面发展最为迅速的时期的?()

单选题

A. 发展快速期~||~发展高峰期~||~发展敏感期~||~发展潜力期

2.下列哪种说法,是符合奥苏伯尔观点的?()

单选题

A. 接受学习导致机械学习,发现学习导致意义学习~||~接受学习导致意义学习,发现学习导致机械学习~||~接受学习与发现学习都导致意义学习~||~接受学习与发现学习都可能是有意义的,也可能是机械的

3.根据认知心理学的研究,程序性知识的表征形式主要是()

单选题

A. 命题~||~命题网络~||~图式~||~产生式

4.气质更多地受到生物性因素的制约,因此不容易发生变化

判断题

5.问题言语最为丰富的年龄是()。

单选题

A. 0~2岁~||~1~3岁~||~3~4岁~||~4~5岁

6.动机的种类就幼儿而言可划分为哪些类型?

填空题

7.在儿童心理过程中,()。

单选题

A. 转折期和危机期是必然出现的~||~转折期是必然出现的,但危机期不是必然出现的~||~危机期是必然出现的,但转折期不是必然出现的~||~转折期和危机期都不是必然出现的

8.加涅提出八类学习水平,划分依据是()

单选题

A. 学习内容的不同~||~学习的繁简程度不同~||~主体所得的经验来源不同~||~主体所得的经验性质不同

9.幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含()等几种要素。

多选题

A. 幼儿~||~教师~||~教学内容~||~教学媒体~||~教学环境

10.________是指表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征。性格的特点包括________和________。

填空题

11.气质指一个人所特有的、主要是生物性决定的、相对稳定的心理活动的动力特征,主要表现在心理活动的________、________、________及________方面。

填空题

12.(),幼儿自觉的行动目的逐渐形成。

单选题

A. 幼儿末期~||~幼儿早期~||~幼儿初期~||~幼儿中期

13.同伴关系对儿童的发展具有哪些功能?

填空题

14.重复性训练,即让幼儿一次又一次地感知所要记住的事情,也即机械训练. ()

判断题

15.激发幼儿的创造性思维,可以运用________提问的方式;可以讲故事去激发联想,还可以腊助艺术教育,此外,丰富多彩的_________是发展幼儿的创造思维能力最有效的途径。

填空题

16.在感知运动阶段,婴儿以各种感觉和活动来适应环境. ()

判断题

17.当遇到不熟悉的情景或陌生的物体时,婴儿会主动从信任者那里寻找情绪线索作为行动参照,这种反应称为 。

填空题

18.幼儿心理活动异常及行为表现偏离常态的现象,我们称为幼儿的_______问题。

填空题

19.“3岁看大,7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动()。

单选题

A. 整体性的形成~||~独特性的发展~||~稳定性的增长~||~积极能动性的发展

20.幼儿语言发展中最早产生的句型是()

单选题

A. 疑问句~||~陈述句~||~感叹句~||~祈使句

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