1.在儿童心理过程中，（）。

2.情绪理解

3.根据运动技能形成的过程，可以采用 、练习、_________等几种方式进行教学。

4.什么是美？（）

5.在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用（）

6.下面这个事例说明了什么？宋朝有个“神童”方仲永，幼小聪慧，五岁赋诗，文才过人，深得当时大文学家王安石的赞赏。他的家人引以为豪，就带着他到处炫耀，不加调教。到了20岁，王安石再见他时，发现他跟其他普通人一样，竟一事无成。

7.强强对妈妈提出了一个要求，让他欲自在洗衣机中洗自己的一双袜子，并且要把手伸到洗衣机里去操作，他说大人癣是这样做的，他也要这样做。妈妈告诉他小孩子是不可以去弄洗衣机的，这样很危险的。强强不愿意听，偏要去弄。妈妈只得拔掉了洗衣机的电源插头。强强折腾了半天，这边扳扳摸摸，那边敲敲打打，发现洗衣枫没能转动起来，于是他大怒了，哭闹着：“我自己来”、“我要”。

8.马斯洛认为，人具有七种基本需要，其中被称为缺失需要的有。

9._______指交际活动中交际的双方识别、理解对方交际表现中的隐含意义的活动。

10.皮亚杰认为，前运算阶段的儿童思维特征有（）。

11.学前儿童绘画能力的发展可以分成三个阶段：______、______、及定型期。

12.儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指（）。

13.__________反射就是对新异刺激作出反应的倾向。__________反射就是主体对条件刺激作出的反应。

14.幼儿教育即以幼儿为对象的教育，包括幼儿园教育与非幼儿园教育。（）

15.桑代克提出的学习规律包括。

16.儿童形成亲社会行为的主要影响因素是（）。

17.如何培养幼儿的观察力

18.________是指表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征。性格的特点包括________和________。

19.带刺的花草扎入皮肤，正确的处理方法是（）

20.自我包括___________、___________、___________三个成分。