1._________是领会知识的初级阶段。

2.“3岁看大，7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动（）。

3.下列属于知识掌握最基本环节的是（）

4.整个幼儿时期，幼儿是以创造想象为主的。

5.在白布上，显示紫色的茄茄子，这样的贴绒教具运用了（）感知规律

6.接受学习是把别人的经验转化成自己的经验的学习方式。（）

7.西方儿童心理学的鼻祖是（）。

8.有一些婴儿和妈妈之间的关系倾向于冷淡、疏远。他们在母亲离开自己时，并不表现出伤心的情绪，而和陌生人在一起时也不感到认生和害怕。在人际互动中，会表现出一些回避现象，比如，妈妈等成人注视他时，他们会回避或转身走开。 （1）这样的婴儿，其依恋关系类型是什么？ （2）除这一类型外，还有哪两种主要的依恋关系类型？ （3）在这三种类型中，哪一种类型在婴儿中是占大多数的？

9.知觉是在感觉的基础上对事物的整体反映。（）

10.头脑风暴应遵循（）原则

11.什么是智育？智育对幼儿心理的发展有什么作用？试述对幼儿进行至于的必要性和可能性。

12.下列不是创造性思维的特点是（）

13.发展认知神经科学的概念是美国学者纳森提出的。

14.简述影响早期良好亲子关系的因素。

15.给儿童展示分别画有人、车、马、虎的4张图片摆在儿童面前，让他们进行分类，幼儿认为人、马、虎都有头，因此分为一类，这说明幼儿（）。

16.儿童自传体记忆与言语发展水平有密切关系，对话和交流能促进自传体记忆的发展。 （）

17.眼手协调动作出现在（）。

18.大约5个月时，婴儿进入了牙牙学语阶段，自第9个月起，呀呀语的出现达到高峰。 （）

19.幼儿园教育的特点是指幼儿园的教育应该是简单的、通俗的、基础的，易于开启幼儿智慧和萌发优良个性的教育。（）

20.刺激泛化的程度取决于（）