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幼儿教育心理954道题

1.20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是()的儿童智慧发展理论。

单选题

A. 桑代克~||~皮亚杰~||~斯金纳~||~杜威

2.结合自己的学习体会,谈谈在巩固知识的过程中取得最佳识记效果的条件。

填空题

3.幼儿情绪情感的发展主要体现在三个方面: 、 、 .

填空题

4.我国师幼关系的主要类型包括()、()、()、()。

填空题

5.无意注意(名词解释)

填空题

6.简述影响儿童攻击性行为的主要因素。

填空题

7.幼儿教育心理学的基本原则()

多选题

A. 客观性原则~||~发展性原则~||~实践性原则~||~综合创造性原则~||~教育原则

8.强化是一种操作,强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率,而强化物则是一些刺激物,它们的呈现或撤除能够增加或减少反应发生的概率。()

填空题

9.简要说明如何指导幼儿表演游戏?

填空题

10.认知能力的形成主要体现在知识与技能的掌握方面,而在幼儿阶段,技能的掌握是最基本的. ()

判断题

11.在发言中喜欢提出与别人不同的观点,敢于对教师和小朋友的观点提出疑问,这表明幼儿()

单选题

A. 大脑发育还不完善~||~独立性强~||~成就感和好胜心强~||~自制力强

12.情绪理解

填空题

13.“月晕而风,础润而雨”反映了()。

单选题

A. 思维的概括性~||~思维的灵活性~||~思维的间接性~||~思维的深刻性

14.幼儿初期的心理特点是()。

单选题

A. 个性初具雏形~||~思维具体形象~||~爱玩、会玩~||~行为具有强烈的情绪性

15.概念同化的典型方式()

单选题

A. 接受学习~||~发现学习~||~机械学习~||~有意义学习

16.《幼儿园教育指导纲要(试行)》是()颁布的

单选题

A. 1996年7~||~1996年9~||~2001年7~||~2001年9

17.下列迁移中.难易相同的两种学习之间的相互影响是()

单选题

A. 垂直迁移~||~水平迁移~||~顺向迁移~||~逆向迁移

18.下列哪种说法,是符合奥苏伯尔观点的?()

单选题

A. 接受学习导致机械学习,发现学习导致意义学习~||~接受学习导致意义学习,发现学习导致机械学习~||~接受学习与发现学习都导致意义学习~||~接受学习与发现学习都可能是有意义的,也可能是机械的

19.视觉发展的敏感期为()。

单选题

A. 0~4周~||~4~8周~||~0~3个月~||~0~6个月

20.幼儿园教育工作评价实行为主的制度。()

单选题

A. 其他教师评价~||~园长评价~||~家长评价~||~教师自评

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