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1.知识的巩固主要通过记忆的过程来完成,记忆主要包括识记、_________ 、_________、和回忆。
填空题2.对应于教育目标的活动指导模式的类型包括()。
单选题A. 尝试错误、顿悟式、说服与诱导~||~信息加工、社会交往、个人发展与行为训练~||~群体模仿、小教师制、讲授与启发式~||~认知训练、行为训练、讲授法与发现法
3.在头脑中把同类事物的一般的、本质的属性抽取出来,舍弃非本质属性的思维过程是()。
单选题A. 分析~||~抽象~||~概括~||~综合
4.通过()幼儿可以获得初步的动觉经验
单选题A. 定向~||~模仿~||~整合~||~熟练
5.可以从哪些角度评价幼儿的记忆力
填空题6.社会测量技术是要求儿童自己主观来评价对同伴的喜欢程度的方法,主要包括一__________和 两种。
填空题7.有意识地将注意从一个对象转移到另一个对象上的能力,这是指的()品质。
单选题A. 注意的稳定性~||~注意的分配~||~注意的转移~||~注意的广度
8.如何理解儿童自我意识情绪和成人指导与评价问的关系?
填空题9.下列不属于影响幼儿的再认和回忆的条件是()
单选题A. 幼儿的生理健康状况~||~幼儿的心理状态~||~幼儿回忆的侧性及自觉程度~||~能否运用正确的回忆方法
10.简述儿童自我评价发展的特点。
填空题11.心智技能与操作技能相比,在结构上的特点是()。
单选题A. 观念性~||~内潜性~||~简缩性~||~整体性~||~展开性
12.影响儿童自尊发展的因素有哪些?
填空题13.问题言语最为丰富的年龄是()。
单选题A. 0~2岁~||~1~3岁~||~3~4岁~||~4~5岁
14.个性的调节系统以()为核心。
单选题A. 需要~||~动机~||~理想~||~自我意识
15.创造性与智力的关系并非简单的线性关系,以下说法中正确的有()。
多选题A. 低智商不可能具有创造性~||~高智商可能有高创造性~||~高智商一定有高创造性~||~低创造性者的智商水平可能高~||~低创造性者的智商水平一定不高
16.学习顿悟说的提出者是()
单选题A. 苛勒~||~桑代克~||~斯金纳~||~华生
17.知识系统化,有利于幼儿对知识本身的理解,同时也有利于用原有的知识去理解新的知识.()
判断题18.当我们说到“天安门”时,虽然天安门不在眼前,但我们的头脑中会出现天安门的形象,这属于()。
单选题A. 想象~||~表象~||~感觉~||~思维
19.影响幼儿操作技能形成的因素有()。
多选题A. 知识经验~||~准确地示范与讲解~||~必要而适当的练习~||~充分而有效地反馈~||~必要的硬件条件
20.较长系列材料,后面的内容记忆效果差,是___________的作用。
填空题
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