1.马斯洛指出，如果人在__________、安全、__________、__________等方面的需要都得到满足，便会产生较强的__________，努力去探索环境、完成自己力所能及的事。

2.儿童在熟悉了“胡萝卜”、“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”这属于（）

3.早期同伴关系的类型一般分为__________、被拒绝的儿童及被忽视的儿童。

4.简述依恋及其表现。

5.在幼儿期最常出现的焦虑是分离焦虑

6.掌握若干概念之间关系的学习称为（）

7.问题情境是什么？

8.一般说,儿童与成年人的创造性思维存在着本质上的差别. （）

9.儿童掌握概念的主要途径有：概念形成和_______。

10.资本主义时期最初的幼儿教育特点是（）

11.注意是一种（）。

12.儿童思维的发展依次经历 、具体形象思维和 三个不同阶段。

13.以下最早产生的动作是（）。

14._______又称“个性”，通常是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人行为有稳定区别的综合心理特征。也就是说，人格主要是与他人相区别的个人特征。

15.幼儿教育研究的最基本的方法是 （）

16.对黏液质的孩子，应着重（）。

17.中班幼儿凯凯对夏日的想象是："小朋友们在水上世界玩，一会儿游泳，一会儿滑梯，一会儿又吃冷饮"，这属于哪种想象类型（）

18.学习就是通过渐进的尝试错误形成刺激一反应联结的过程，因此桑代克的联结说又称为_____。

19.教学中采用的各种物质奖励属于下列哪种强化（）

20.幼儿发音的错误大多发生在（）。