1.奥苏贝尔提出的解释遗忘原因的理论是（）

2.愤怒、恐惧、悲伤等属于自我意识情绪。

3.学前儿童绘画能力的发展可以分成三个阶段：______、______、及定型期。

4.免疫器官中，于青春期发育到高峰的是（）

5.根据记忆是否需要意志的努力，可以分为________、________。

6.瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，其中具体运算阶段为几岁到几岁？（）

7.为了让幼儿认识蜻蜓，教师出示了蜻蜓的标本，这采用的是（）教学方式

8.幼儿园在实施幼小衔接工作时，下列哪项做法不恰当？（）

9.研究表明，儿童能比较概括、灵活地掌握左右概念的年龄大约在（）。

10.情绪和情感在幼儿心理发展中的作用分别是__________、__________、__________和__________。

11.个性心理特征包括________、________和________。

12.学前教育的目标应该面向未来，以适应未来社会的发展，它应具备（）

13.学前教育学的萌芽阶段是在十五世纪以前。判断对错

14.中班幼儿凯凯对夏日的想象是："小朋友们在水上世界玩，一会儿游泳，一会儿滑梯，一会儿又吃冷饮"，这属于哪种想象类型（）

15.简述幼儿道德心理结构发展的特点。

16.如果无论是否会做都倾向于独立完成，不喜欢别人帮助，则独立性__________；如果自己不会做或做好时，才请人帮助则独立性__________，如果即使自己会做，也等待或请求别人帮助则为独立性__________。

17.儿童发展领域的研究包括__________、认知发展、个性和社会性发展、文化性发展。

18.原始的记忆因素是（）。

19.资本主义时期最初的幼儿教育特点是（）

20.下列哪种现象能表明新生儿的视听协调？（）