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1.幼儿情绪情感的发展主要体现在三个方面: 、 、 .
填空题2.幼儿先是用整只手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西。这是服从了()。
单选题A. 高低规律~||~从整体到局部的规律~||~大小规律~||~首尾规律
3.()可采用来治疗失眠。
单选题A. 系统脱敏法~||~肌肉松弛法~||~自我暗示法~||~行为疗法~||~认知疗法
4.人的三大心理活动过程是___________、___________、___________。
填空题5.1岁至1岁半儿童使用的句型主要是()。
单选题A. 复合句~||~简单句~||~单词句~||~电报句
6.爱因斯沃斯测量出的依恋的三种类型中,()在儿童中所占比例最多。
单选题A. 焦虑回避型~||~安全依恋型~||~焦虑反抗型~||~被动退缩型
7.简述幼儿注意发展的一般趋势。
填空题8.随着幼儿年龄的增长,词语记忆的发展速度大于形象记忆的发展速度. ()
判断题9.美的不同表现形式有()。
多选题A. 自然美~||~社会美~||~艺术美~||~表面美~||~直率美
10.认知能力的形成主要体现在知识与技能的掌握方面,而在幼儿阶段,技能的掌握是最基本的. ()
判断题11.加涅提出八类学习水平,划分依据是()
单选题A. 学习内容的不同~||~学习的繁简程度不同~||~主体所得的经验来源不同~||~主体所得的经验性质不同
12.下列四个阶段属于前运算阶段的年龄是()
单选题A. 7-11岁~||~2-7岁~||~11岁以后~||~0-2岁
13.注意力在同一活动范围内所维持的时间的长短指的是()。
单选题A. 注意的稳定性~||~注意的选择性~||~注意的分配~||~注意的广度
14.瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段,其中具体运算阶段为几岁到几岁?()
单选题A. 0~2岁~||~2~7岁~||~7~11岁~||~11岁以后
15.教师这一教学过程中的要素涉及的内容有。
多选题A. 敬业精神~||~专业知识~||~教学风格~||~专业技能~||~教学手段
16.“3岁看大,7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动()。
单选题A. 整体性的形成~||~独特性的发展~||~稳定性的增长~||~积极能动性的发展
17.八九个月以前的婴儿就有客体永久性的认识。 ()
判断题18.幼儿语言发展中最早产生的句型是()
单选题A. 疑问句~||~陈述句~||~感叹句~||~祈使句
19.简述影响早期良好亲子关系的因素。
填空题20.关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是()。
单选题A. 运动记忆一形象记忆一情绪记忆一语词记忆~||~情绪记忆一形象记忆一运动记忆~语词记忆~||~语词记忆一形象记忆一情绪记忆运动记忆~||~运动记忆一情绪记忆一形象记忆一语词记忆
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