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1.心理就是()
单选题A. 人脑对客观现实的能动反映~||~人脑对心理现象和客观现实的反映~||~当人体成熟后,对周围环境的反映~||~人脑像镜子一样对一切客观现实的反映
2.气质更多地受到生物性因素的制约,因此不容易发生变化
判断题3.()是学生心理健康教育的主要场所。
单选题A. 学校~||~家庭~||~社会~||~心理健康教育机构
4.儿童坚持性发展的关键年龄在()。
单选题A. 2~3岁~||~4~5岁~||~5~6岁~||~6~7岁
5.个性的()指人与人之问没有完全相同的个性。
单选题A. 独特性~||~整体性~||~稳定性~||~社会性
6.诸如正直、慷慨或懒惰、吝啬这些个性品质都是表示人物的()。
单选题A. 气质特点~||~情感特点~||~能力特点~||~性格特点
7.情绪理解
填空题8.__________是研究者通过感官或一定的仪器设备,有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法,是早期儿童发展研究中常用的一种方法。
填空题9.简述需要、诱因与动机的关系。
填空题10.根据班杜拉的社会学习理论,分析教师、同伴等对幼儿行为可能产生的影响。
填空题11.幼儿可以从群体差异来影响学与教的过程,其中包括年龄差异、_______和社会文化差异。
填空题12.不属于幼儿期性格的典型特点是()。
单选题A. 活泼好动~||~喜欢交往~||~好奇好问~||~很不稳定
13."视觉悬崖"可以测查婴儿的()
单选题A. 方位知觉~||~距离知觉~||~大小知觉~||~形状知觉
14.()是对头脑中已有的形象进行加工,重新组合成为新形象的过程。
单选题A. 想象~||~表象~||~梦想~||~创造性
15.注意是一种()。
单选题A. 独立的心理过程~||~认知风格~||~心理现象~||~个性特征
16.幼儿心理活动异常及行为表现偏离常态的现象,我们称为幼儿的_______问题。
填空题17.游戏的准备工作主要包括充分考虑()。
多选题A. 游戏时问~||~游戏地点~||~游戏材料~||~幼儿游戏的经验准备~||~教师游戏的经验准备
18.下列不是幼儿学习与发展评价的原则是()
单选题A. 发展性~||~整体性~||~客观性~||~一致性
19.()是伴随道德认知产生的,是由人的道德需要是否得以实现而引起的内心体验。
单选题A. 道德认知~||~道德情感~||~道德践行~||~道德行为
20.幼儿常常用表情代替语言回答成人的问题,或用表情辅助自己的语言表述。这说明情绪对学前儿童的()
单选题A. 个性形成的作用~||~认知发展的作用~||~交往发展的作用~||~心理活动的动机作用
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