1.研究表明，适当的过度学习会让学习效果更好。一篇课文，如果记忆20遍恰能达到背诵状态，那么为达到最佳学习程度，应该记忆______遍。

2.幼儿美术活动的主要目的是让孩子（）。

3.创造性思维简单地说就是在创造性活动中所特有的_________。它的特点有四个：一是_________，二是新颖性，三是_________，四是_________。

4.人们常以“授之以鱼”与“授之以渔”的比喻来说明智育有助于幼儿_________的形成。

5.幼儿园班级管理工作的第一个环节就是制定班级工作计划，幼儿园班级工作计划包括多方面的内容，下列选项中不属于幼儿园班级工作计划的是（）

6.情绪理解

7.早期的关于幼儿游戏的理论中，练习说或生活准备说是由（）提出的。

8.促使儿童机械记忆向意义记忆转变的原因在于（）。

9.加拿大心理学家布里奇斯通过对100多个婴儿的观察指出，儿童出生时的情绪反应是（）。

10.对黏液质的孩子，应着重（）。

11.研究发现，遗忘的发展是不均衡的，遗忘的进程是（）。

12.儿童掌握概念的主要途径有：概念形成和_______。

13.儿童语言形成的现实条件是（）。

14.指导游戏一般从游戏的准备工作、_________、_________三个环节入手。

15.在发言中喜欢提出与别人不同的观点,敢于对教师和小朋友的观点提出疑问,这表明幼儿（）

16.心理学上是用哪个术语来说明儿童学习某种知识或行为比较容易，心理某方面发展最为迅速的时期的？（）

17.回避型依恋儿童对母亲多能保持一致的稳定、敏感、接纳、合作、易接近等感情。

18.儿童神经系统发育是一个动态发展的过程，仅仅表现在微观上的可塑性方面。 （）

19.口头语言发展的关键期是（）

20.对于成就感和好胜心强的幼儿，__________的体验能激发他们更强的上进心。