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幼儿教育心理954道题

1.幼儿对语言、词汇的记忆能力发展较早,而对事件、故事的记忆发展较晚。()

判断题

2.如果在幼儿园,一个小孩不和其他小朋友一起玩,而是自己在一个角落自己玩。你怎样看待这样的孩子?

填空题

3.儿童发展受()、()等因素影响。

填空题

4.记忆策略在学步幼儿阶段就已经结束了。

判断题

5.关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是()。

单选题

A. 儿童的性格尚未表现出明显的个别差异~||~儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点~||~学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经行成~||~学龄晚期阶段,性格的改造更加困难

6.喜欢与小朋友一起玩,不愿意单独玩,不管遇到生人、熟人都主动打招呼,适应快,不怯场,则其所属的气质类型为()

单选题

A. 胆汁质~||~抑郁质~||~粘液质~||~多血质

7.根据运动技能形成的过程,可以采用 、练习、_________等几种方式进行教学。

填空题

8.在发言中喜欢提出与别人不同的观点,敢于对教师和小朋友的观点提出疑问,这表明幼儿()

单选题

A. 大脑发育还不完善~||~独立性强~||~成就感和好胜心强~||~自制力强

9.大约出生6~10周后,人脸可以引发婴儿微笑,这种微笑被称为()。

单选题

A. 生理性微笑~||~自然微笑~||~本能微笑~||~社会性微笑

10.()在1983年出版的《智力的结构》一书中提出了多元智力理论。

单选题

A. 皮亚杰~||~莫雷~||~斯皮尔曼~||~加德纳

11.古希腊哲学家柏拉图在《理想国》中指出学前教育的重要性。判断对错

判断题

12.幼儿教育即以幼儿为对象的教育,包括幼儿园教育与非幼儿园教育。()

判断题

13.学前教育学的萌芽阶段是在十五世纪以前。判断对错

判断题

14.幼儿期的运动技能主要表现为两大方面,一是______,二是______。

填空题

15.()强调”废除教师中心,一切以学生为中心“

单选题

A. 人本主义学习理论~||~有意义接受学习理论~||~认知结构学习理论~||~建构主义学习理论

16.__________是儿童生理发育与心理发育最迅速的时期,这一时期儿童的神经系统与大脑发育迅速。

填空题

17.根据课程的具体内容,可把课程分为()

单选题

A. 学科课程和经验课程~||~分科课程和综合课程~||~必修课程和选修课程~||~基本概念和基本技能

18._________是领会知识的初级阶段。

填空题

19.以下正确的表述是()。

单选题

A. 幼儿使用动词的频率高于名词~||~幼儿使用频率最高的是动词~||~实词在4~5岁增长最快~||~形容词在3岁增长最迅速

20.形象鲜明的小木偶等教具能引发幼儿学习动机。()

判断题
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