证券从业资格

1.语言和言语不同，语言是一种（）。

单选题

A. 自然现象~||~社会现象~||~言语过程~||~交流活动

2.婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的（）。

单选题

A. 生理性需要~||~情绪表达性需要~||~自我调节性需要~||~社会性需要

3.下列选项中，属于奥苏贝尔的认知接受学习理论的是（）

单选题

A. 学习是一个主动的认知过程~||~重视学习过程~||~强调内部动机的重要性~||~有意义接受学习是学生学习的主要形式

4.根据攻击行为的影响因素，讨论如何抑制幼儿攻击行为的发生。

填空题

5.注意作为复杂的心理活动，其功能有__________、__________、__________和监督功能。

填空题

6.幼儿美术活动的主要目的是让孩子（）。

单选题

A. 掌握美术活动的技能技巧~||~画得更像、更好~||~自由地表达自己对世界的认识和内心的情感体验~||~拓展绘画能力

7.接受学习是把别人的经验转化成自己的经验的学习方式。（）

判断题

8.加德纳的多元智能理论认为人的智力由______、______、______、______、______、______、______等方面构成。

填空题

9.标志着儿童思维真正发生的是（）。

单选题

A. 语词概括的出现~||~直观概括的出现~||~动作概括的出现~||~感知概括的出现

10.儿童记忆容量的增加，主要在于（）。

单选题

A. 记忆范围的扩大~||~记忆广度的扩大~||~工作记忆的出现~||~把识记材料联系和组织起来的能力有所发展

11.教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（）。

单选题

A. 利用卡片等教学工具~||~反复细心的说明和解释~||~与练习相结合~||~结合日常生活活动

12.有的幼儿园孩子毕业后，对幼儿园老师的感情迅速变化，不再依恋、崇拜老师了。这说明幼儿园教师对幼儿的影响是短暂的、表面的。（）

判断题

13.美国心理学家研究认为，在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是（）。

单选题

A. 父亲~||~同龄人~||~母亲~||~教师

14.重视（）教育这一主题，已成为现代教育观念转变的一个主要标志。

单选题

A. 思维~||~智力~||~认知~||~社会性

15.下面这个现象说明了什么？教师应如何加以注意，试举例。在幼儿园，小班孩子常在午睡后将左脚的鞋穿在右脚上，将右脚的鞋穿在左脚上，即使教师告诉他这只鞋是左脚的，他也会出错。而大班孩子很少出现这种现象。

填空题

16.构成师幼互动的内隐心理要素有（）

单选题

A. 认知发展、角色认知、行为期待~||~心理成熟、认知发展、行为期待~||~场景界定、角色认知、行为期待~||~场景界定、角色扮演、行为期待

17.影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面：一是_________；一是_________ 。

填空题

18.心理学家荣格把个体的心理活动倾向分为（）两种。

单选题

A. 积极型和消极型~||~紧张型和放松型~||~理智型和情绪型~||~内倾型和外倾型

19.喜欢与小朋友一起玩，不愿意单独玩，不管遇到生人、熟人都主动打招呼，适应快，不怯场，则其所属的气质类型为（）

单选题

A. 胆汁质~||~抑郁质~||~粘液质~||~多血质

20.儿童心理的内部矛盾是儿童心理发展的（）

单选题

A. 外部原因~||~根本原因~||~客观原因~||~主客观原因