1.如何培养孩子的独立能力？

2.幼儿记忆的发展特点是（）。

3.幼儿看见天上的云彩，说是“有个小孩在骑马”，这是一种（）。

4.最初社会性微笑发生的标志是（）的出现。

5.强化是一种操作，强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率，而强化物则是一些刺激物，它们的呈现或撤除能够增加或减少反应发生的概率。（）

6.以下哪个选项不是影响儿童性别角色发展的重要因素？___________。

7.__________是儿童生理发育与心理发育最迅速的时期，这一时期儿童的神经系统与大脑发育迅速。

8.根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于（）。

9.动机的种类有好多，就幼儿而言，常见的划分类型主要有：生理性动机与社会性动机、附属的动机与自我提高动机。（）

10.幼儿个性的差异主要通过_______、_______、_______等方面体现出来。

11.儿童在熟悉了“钢琴”、“二胡”和“手风琴”这类概念之后，再学习“乐器”的概念，这属于（）。

12.“延迟满足”实验所考查的是儿童___________的发展。

13.幼儿的思维主要是（）。

14.简述影响儿童自尊发展的因素。

15.儿童的气质存在类型的差异和好坏的区别。 （）

16.下列属于知识掌握最基本环节的是（）

17.在幼儿期最常出现的焦虑是分离焦虑

18.凭借关于水流的知识来理解电流，这种学习的方式，奥苏贝尔称之为（）。

19.气质指一个人所特有的、主要是生物性决定的、相对稳定的心理活动的动力特征，主要表现在心理活动的________、________、________及________方面。

20.格罗斯从生物进化论出发，认为游戏不是无目的的活动，而是为将来生活作准备。这种观点我们称之为_______。