1.同伴关系对儿童的发展具有哪些功能？

2.儿童用以判断他人情绪的线索主要有___________、___________、___________。

3.幼儿教育研究的最基本的方法是 （）

4.皮亚杰通过观察儿童的活动，用编造的_______故事同儿童交谈，考察儿童关于公正、责任、欺骗、奖励等道德发展问题。

5.属于虫媒传播的疾病是（）

6.简述师幼关系的特点。

7.教学设计是一个分析教学问题，设计解决方法，加以实施并由此进行评价和修改，直至获得解决问题的最优方法的过程。这个过程体现了教学设计工作的（）

8.儿童的注意开始受到表象影响的年龄是（）

9.兴趣有三个特点：________、________和________。

10.愤怒、恐惧、悲伤等属于自我意识情绪。

11.下列哪种说法，是符合奥苏伯尔观点的？（）

12.智力技能按其性质可分为（）

13.孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“知觉”活动的是（）。

14.在一次语言活动中，某教师给幼儿讲小猫钓鱼的故事。为了加深幼儿对故事的理解，教师利用活动玩具猫和鱼作为教具。她边有声有色、抑扬顿挫地讲解故事情节，边演示活动教具，同时伴随相关的轻音乐„„假如你旁听了这节课，请用感知觉规律对这次活动进行分析、评价。

15.自我意识有两个基本特征，即 和 。

16.幼儿阶段开始出现书面语言的发展，其书面语言发展的重点是（）

17.下列属于认知结构主义派别的心理学家的是（）

18.新生儿注意人脸主要是注视脸的（）

19.动机的种类就幼儿而言可划分为哪些类型？

20.什么是内部机动和外部机动？