1.儿童用以判断他人情绪的线索主要有___________、___________、___________。

2.由外源性刺激引起的微笑是真正的微笑。（）

3.孩子看见人生病时要打针吃药，当她看到小树长虫时，就从地上捡起一根小棍给树打针。这说明幼儿思维具有_______。

4.班杜拉认为观察学习的过程主要有（）

5.在发言中喜欢提出与别人不同的观点,敢于对教师和小朋友的观点提出疑问,这表明幼儿（）

6.以智慧或认知结构的变化为依据，是（）把人的发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、具体运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。

7.马斯洛指出，如果人在__________、安全、__________、__________等方面的需要都得到满足，便会产生较强的__________，努力去探索环境、完成自己力所能及的事。

8.机械记忆(名词解释)

9.同一时间能把握的对象数量称为（）。

10.自我包括___________、___________、___________三个成分。

11.普拉奇克根据情绪的__________、__________和__________，把基本的情绪分为八种，即伤心、害怕、好奇、接受、狂喜、狂怒、警惕和憎恨。

12.儿童掌握概念的主要途径有：概念形成和_______。

13.父母是怎样对于幼儿性别角色和行为产生影响的？

14.在实践中如何提高幼儿的言语能力？

15.当儿童在生理和活动能力方面得到迅速发展的时候，由于心理发展跟不上这种变化，导致其内心发生冲突，进而引发混乱。处在这个时期的儿童在行为方式、理解能力等方面都会发生非常大的变化，这个时期是（）。

16.儿童在熟悉了“钢琴”、“二胡”和“手风琴”这类概念之后，再学习“乐器”的概念，这属于（）。

17.（）是伴随道德认知产生的，是由人的道德需要是否得以实现而引起的内心体验。

18.学前儿童绘画能力的发展可以分成三个阶段：______、______、及定型期。

19.到3岁时，儿童脑的重量大约是（）。

20.在感知运动阶段，婴儿以_________和活动来适应环境。