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1.学前期儿童想象是从无意想象到有意想象发展的,但是主要以有意想象为主。()
判断题2.知识的领会是一个从低级到高级逐渐实现的过程,它分为_________和_________两个阶段。
填空题3.4岁幼儿一般能集中注意约()。
单选题A. 5分钟~||~10分钟~||~15分钟~||~20分钟
4.试从学前儿童心理发展的角度分析下面做法的危害。有些家长“望子成龙”心切,对幼儿安排了一系列的学习活动,要么学英语,要么学钢琴,要么学美术等等。每天的学习时间安排得满满得,周六周日也不例外,生怕孩子贪玩。从不轻易让孩子与邻居家的孩子共同玩耍,而自己也不愿与孩子一起游戏。即使孩子想尝试做一些简单家务也由家长完全包办。
填空题5.幼儿最初的美感是()开始的。
单选题A. 日常生活~||~幼儿园~||~学校~||~自然界
6.儿童心理的内部矛盾是儿童心理发展的()
单选题A. 外部原因~||~根本原因~||~客观原因~||~主客观原因
7.“手舞足蹈、摩拳擦掌”属于()。
单选题A. 言语表情~||~肢体表情~||~面部表情~||~音调表情
8.对于不容易分类的信息,个人确认或建构记忆项目之间某种意义上的联系,这种策略是()。
单选题A. 复述~||~组织~||~精细加工~||~编码
9.规范行为的_________与_________的接受程度是一致的。
填空题10.道德认识越深刻,道德情怟就______、______。
填空题11.教学策略的基本特征()
多选题A. 综合性~||~可操作性~||~灵活性~||~教育性
12.瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段,以自我为中心来推测周围的事物是属于哪个运算阶段?()
单选题A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段
13.连续型操作技能是由一系列连续动作组成。换言之,操作动作本身是连续性的,如。
多选题A. 弹钢琴~||~开汽车~||~骑自行车~||~滑冰~||~跑步
14.奥苏贝尔提出的解释遗忘原因的理论是()
单选题A. 痕迹衰退说~||~干扰说~||~同化说~||~压抑说
15.皮亚杰用()实验来形象的说明学前期儿童思维的自我中心性。
单选题A. 三山实验~||~视觉悬崖~||~延迟满足~||~守恒实验
16.“延迟满足”实验所考查的是儿童___________的发展。
单选题A. 深度知觉~||~依恋关系~||~自我控制~||~同伴关系
17.在幼儿期最常出现的焦虑是分离焦虑
判断题18.我国古代的教育专著而且是世界上最早的教育专著()
单选题A. 学记~||~论语~||~师说~||~存学篇
19.幼儿成就感与好胜心调查表中选项C表示()
单选题A. 幼儿的成就感一般~||~幼儿的成就感强~||~幼儿的成就感弱~||~不一定,要根据具体情况而定
20.属于知识掌握的最基本环节是()
多选题A. 巩固~||~领会~||~整合~||~应用
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