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1.是历史上第一部对幼儿进行启蒙教育的看图识字课本。（）
单选题A. 《母育学校》~||~《世界图解》~||~《新爱洛伊丝》~||~《母亲与儿歌》
2.1908年，美国人______出版了《一颗自我发现的心》，引来了全世界心理卫生运动。
填空题3.__________是一种“他向”语言，其目的是对听话者产生一定的影响，包括传递信息、批评与嘲笑、祈使与威胁、提问与回答等。
填空题4.高创造性者一般具有的一些个性特征。
多选题A. 具有幽默感~||~有抱负~||~喜欢幻想~||~有强烈的好奇心~||~具有独立性
5.教学策略的基本特征（）
多选题A. 综合性~||~可操作性~||~灵活性~||~教育性
6.两方儿童心理学的鼻祖是（）。
单选题A. 巴甫洛夫~||~皮亚杰~||~普莱尔~||~马斯洛
7.根据人的记忆内容的不同，可以把记忆分为_________、情绪记忆、_________和运动记忆。
填空题8.研究发现，遗忘的发展是不均衡的，遗忘的进程是（）。
单选题A. 先快后慢~||~先慢后快~||~不遗忘~||~起伏不定
9.一般在各学年、各学期开始时或开始前施行的学习评定是（）
单选题A. 配置性评定~||~形成性评定~||~总结性评定~||~有效性评定
10.根据幼儿记忆发展特点，6-7岁幼儿应着重培养以下方面的记忆能力（）
单选题A. 有意识记、意义识记和形象记忆~||~有意识记、机械识记和形象记忆~||~有意识记、意义识记和语词记忆
11.可以从哪些角度评价幼儿的记忆力
填空题12.社会成员在社会生活中，为了维持公共利益，维持社会秩序而必须遵守的行为准则，我们称之为_______。
填空题13.条件反射现象最早是由_______提出的。
填空题14.原始的记忆因素是（）。
单选题A. 自然条件反射~||~习惯化~||~人工条件反射~||~重学记忆
15.儿童心理发展的关键期主要表现在（）。
单选题A. 儿童个性发展上~||~儿童智力发展上~||~儿童语言发展和感知觉方面~||~儿童动作发展上
16.学习的刺激——反应说的代表人物（）
单选题A. 华生~||~巴普洛夫~||~班杜拉~||~斯金纳
17.（）是学生心理健康教育的主要场所。
单选题A. 学校~||~家庭~||~社会~||~心理健康教育机构
18.不仅遵循既定的社会法则，而且遵循自己凭逻辑的连贯性和普遍性所选择的原则。在柯尔伯格看来，个体处在道德发展的。
单选题A. 服从与惩罚的定向~||~朴素的利己主义的定向~||~使他人愉快和帮助他人的定~||~墨守成规和契约定向~||~良心或原则的定向
19.简述需要、诱因与动机的关系。
填空题20.对智力与知识的描述正确的是（）
单选题A. 智力与知识是相同的范畴~||~智力与知识有着不可分割的联系~||~知识可以说等于智力~||~知识丰富的孩子一定是高智商的
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