1.心理是人脑对（）。

2.儿童心理发展趋势和顺序（）。

3.人们常以“授之以鱼”与“授之以渔”的比喻来说明智育有助于幼儿_________的形成。

4.幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是（）。

5.__________反射就是对新异刺激作出反应的倾向。__________反射就是主体对条件刺激作出的反应。

6.将结构性游戏作为最主要的游戏形式的儿童年龄是（）。

7.注意的两个主要特点是（）。

8.4个月的婴儿对陌生人也会笑，但7～9个月后，婴儿见到陌生人就会感到害怕，这种反应被称为__________。

9.幼儿的社会性动机主要有哪些？举例说明。

10.学前儿童科学教育中，教师的语言应具有（）

11.“一个孩子问：妈妈，您知道世界上最骄傲的动物是什么吗？我告诉你吧，是金鱼!它总是摇头晃脑。”为什么这个孩子会得出这样的结论？请分析其原因。

12.幼儿攻击行为的最大特点是（）

13.对于促进儿童生长，保持正常味觉，促进创伤愈合以及提高机体免疫功能均有重要作用的无机盐是（）

14.根据课程的具体内容，可把课程分为（）

15.试引用马斯洛有关人的需要层次的理论，来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系？

16.有规则游戏主要包括_________、_________、_________等几类。

17.进行多角度、多层次的发散思维的训练是创造力培养的重要方法主要有以下具体方法：_________ 、_________ 、功能扩散、_________.

18.学前儿童绘画能力的发展可以分成三个阶段：______、______、及定型期。

19.如果无论是否会做都倾向于独立完成，不喜欢别人帮助，则独立性__________；如果自己不会做或做好时，才请人帮助则独立性__________，如果即使自己会做，也等待或请求别人帮助则为独立性__________。

20.研究表明，适当的过度学习会让学习效果更好。一篇课文，如果记忆20遍恰能达到背诵状态，那么为达到最佳学习程度，应该记忆______遍。