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幼儿教育心理954道题

1.在学前儿童思维工具的变化中,语词的作用()

单选题

A. 越来越~||~始终很大~||~始终很小

2.动机的种类有好多,就幼儿而言,常见的划分类型主要有:生理性动机与社会性动机、附属的动机与自我提高动机。()

判断题

3.(),幼儿自觉的行动目的逐渐形成。

单选题

A. 幼儿末期~||~幼儿早期~||~幼儿初期~||~幼儿中期

4.学习动机的作用有。

多选题

A. 激活功能~||~定向功能~||~强化功能~||~同化功能~||~调节功能

5.幼儿园教育评价是对进行的评价。()

单选题

A. 幼儿园课程~||~幼儿园一日活动~||~幼儿园教师和幼儿~||~幼儿园各方面的工作

6.视觉适应包括__________和暗适应,它们都是视觉研究的重要内容。

填空题

7.促进幼儿游戏发展应注意的问题有哪些?

填空题

8.加德纳的多元智能理论认为人的智力由()、()、()、()、()、()、()、()组成。

填空题

9.迁移的形式训练说认为,学科学习的意义在于()

单选题

A. 具体内容~||~学习过程~||~概括~||~获得策略知识

10.__________是研究者通过感官或一定的仪器设备,有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法,是早期儿童发展研究中常用的一种方法。

填空题

11.根据攻击行为的影响因素,讨论如何抑制幼儿攻击行为的发生。

填空题

12.如何促进幼儿园一小学的迁移与衔接?

填空题

13.语言和言语不同,语言是一种()。

单选题

A. 自然现象~||~社会现象~||~言语过程~||~交流活动

14.生理成熟的过程就是心理发展的过程。

填空题

15.两方儿童心理学的鼻祖是()。

单选题

A. 巴甫洛夫~||~皮亚杰~||~普莱尔~||~马斯洛

16.在幼儿思维个体发展过程中,_______、_______、_______是三种不同发展水平的思维。

填空题

17.心理学领域是()

单选题

A. 可认识~||~可感知~||~可体验~||~可感觉

18.班级管理常见的几种模式是()。

单选题

A. 常规管理、平行管理、民主管理、目标管理~||~制度管理、平行管理、民主管理、目标管理~||~制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理~||~制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理

19.苏联心理学家____于l959年系统提出了心智动作按阶段形成的理论。

填空题

20.在白布上,显示紫色的茄子,这样的贴绒教具运用了()感知规律

单选题

A. 相似律~||~差异律~||~活动律~||~组合律

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