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1.口头语言发展的关键期是()
单选题A. 1岁~||~2岁~||~3岁~||~4岁
2.学习知识的目的在于()
单选题A. 知识的理解~||~知识的领会~||~知识的巩固~||~知识的应用
3.“万绿丛中一点红”、“鹤立鸡群”等情境的“一点红”和“鹤”,之所以能引起幼儿的兴趣,这是()。
单选题A. 感觉适应~||~感觉对比~||~感觉经验~||~感受性
4.儿童发展受()、()等因素影响。
填空题5.行为演练中系统脱敏法的首创者为。
单选题A. 雅各布松~||~沃尔朴~||~艾里斯~||~斯金纳~||~华生
6.关于男女双性化,下列说法不正确的是()。
单选题A. 男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征~||~男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征~||~双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育~||~有研究表明,高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的
7.刺激的分化反映的是事物的()
单选题A. 相似性~||~差异性~||~普遍性~||~特殊性
8.尊重的需要包括__________、自重和__________。
填空题9.()认为人的性本能是最基本自然本能,它是推动人发展的潜在、无意识、最根本的动力
单选题A. 弗洛伊德~||~华生~||~桑代克~||~巴普洛夫
10.发散项目的范围或维度是指发散思维中的哪项特征()
单选题A. 变通性~||~独创性~||~流畅性~||~独立性
11.观察法的基本形式有_________、_________、_________、_________。
填空题12.作为一种认识活动,__________是个体应用道德观念或道德知识对行为的是非、好坏和善恶进行评价的过程。
填空题13.简述幼儿道德心理结构发展的特点。
填空题14.()是幼儿道德发展的核心问题。
单选题A. 亲子关系的发展~||~性别角色的发展~||~亲社会行为的发展~||~社交技能的发展
15.在认知变化的过程中,顺化说明发展,是一种()
单选题A. 质的变化~||~量的变化~||~大小的变化~||~功能的变化
16.幼儿发音的错误大多发生在()。
单选题A. 元音~||~辅音~||~前鼻音~||~齿音
17.试引用马斯洛有关人的需要层次的理论,来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系?
填空题18.照评价的目的与评价进行的时间不同,可分为()
单选题A. 诊断性评价、形成性评价和结果性评价~||~相对评价、绝对评价和个体内差异评价~||~定性评价和定量评价~||~内部评价和外部评价
19.儿童之间绝大多数的社会交往是在()中发生的。
单选题A. 社会情境~||~游戏情境~||~家庭情境~||~语言情境
20.“一个孩子问:妈妈,您知道世界上最骄傲的动物是什么吗?我告诉你吧,是金鱼!它总是摇头晃脑。”为什么这个孩子会得出这样的结论?请分析其原因。
填空题
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