1.在创编科学游戏时，应注意游戏的（）

2.人与人之间的长久持续的情感联结是__________。

3.一般在各学年、各学期开始时或开始前施行的学习评定是（）

4.可以从哪些角度评价幼儿的记忆力

5.对待攻击性强的孩子的最好办法就是惩罚。

6.运动技能有时也称_________、动作技能，是由有组织的、协调而统一的_________构成的，表现于迅速、精确、流畅和娴熟的身体运动之中。

7.新生儿注意人脸主要是注视脸的（）

8.常常被形象地称为“站在他人的角度看问题”，是区分自己与他人的观点，并进而根据当前或先前的有关信息对他人的观点作出准确推断的能力称为（）。

9.游戏不是发泄精力，而是松弛、恢复精力的一种方式，持这种观点的是。

10.由外源性刺激引起的微笑是真正的微笑。（）

11.一个人所特有的心理活动的动力特征是指人的（）

12.儿童心理发展最为迅速和心理特征变化的阶段是（）

13.关于学前期儿童性格的形成和发展，不正确的说法是（）。

14.教师常有一种错觉，以为学生必定按他们讲的意义去理解。这属于课堂交往障碍中的， （）

15.刘老师为了帮助学生养成良好的行为习惯，特地制定了《班级生活一日常规》，从班级管理的视角分析，刘老师运用的是（）。

16.在幼儿园班级管理过程中，教师不是以管理者的身份高高在上，而是以多种形式参与幼儿的活动之中，在活动中民主、平等地对待幼儿，成为“平等中的首席”，这是幼儿园班级管理的体现。（）

17.培养勇于进取、豪放的品质，防止任性、粗暴，这些教育措施主要是针对（）。

18.儿童形成亲社会行为的主要影响因素是（）。

19.直观行动思维活动的典型方式是（）。

20.道德认识越深刻，道德情怟就______、______。