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1.观察别人的行为方式及其行为后果，并在某种情境中作出或避免做出与之相似的行为，这种学习叫______。
填空题2.根据人的记忆内容的不同，可以把记忆分为_________、情绪记忆、_________和运动记忆。
填空题3.儿童早期依恋的测量方法是（）。
单选题A. 两难故事法~||~对偶故事法~||~社会测量技术~||~陌生情境技术
4.奥苏贝尔提出的意义同化的模式有（）。
多选题A. 上位学习~||~下位学习~||~组合学习~||~整合学习~||~分化学习
5.气质更多地受到生物性因素的制约，因此不容易发生变化
判断题6.广义的学前期，是指（）。
单选题A. 0-1岁~||~0-3岁~||~0-5岁~||~0-6岁
7.儿童是否具有假设演绎运算能力是判断他智力高低的重要标志。 （）
判断题8.（）在1983年出版的《智力的结构》一书中提出了多元智力理论。
单选题A. 皮亚杰~||~莫雷~||~斯皮尔曼~||~加德纳
9.操作技能特点有（）。
多选题A. 客观性~||~外显性~||~展开性~||~观念性~||~简缩性
10.简述师幼关系的特点。
填空题11.个性心理特征包括________、________和________。
填空题12.课堂心理气氛主要有三种类型：积极的、消极的与（）
单选题A. 沉默的~||~对抗的~||~安静的~||~活跃的
13.影响幼儿记忆保持的主要因素有：
填空题14.根据_________的不同，可以将运动技能划分为徒手型运动技能和器械型运动技能。
填空题15.无特定目的、不自觉的想象是指__________。
填空题16.回避型依恋儿童对母亲多能保持一致的稳定、敏感、接纳、合作、易接近等感情。
判断题17.有规则游戏主要包括_________、_________、_________等几类。
填空题18.对智力与知识的描述正确的是（）
单选题A. 智力与知识是相同的范畴~||~智力与知识有着不可分割的联系~||~知识可以说等于智力~||~知识丰富的孩子一定是高智商的
19.愤怒、恐惧、悲伤等属于自我意识情绪。
填空题20.简述如何提高幼儿的言语能力？
填空题
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