1.简述幼儿移情能力发展的特点。

2.规范行为的_________与_________的接受程度是一致的。

3.简述幼儿形成的基本认知能力。

4.社会测量技术是要求儿童自己主观来评价对同伴的喜欢程度的方法，主要包括一__________和 两种。

5.根据运动技能形成的过程，可以采用 、练习、_________等几种方式进行教学。

6.有些气质类型的个体在智力发展上更有优势。

7.贾德的概括说所依据的主要是他在1．908年所做的（）实验，这个实验被看作是概括化理论的经典实验。

8.活动律是什么？

9.儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指（）。

10.在幼儿时期，进行想象的必要条件是（）

11.发展认知神经科学的概念是美国学者纳森提出的。

12.爱国主义情感属于的道德情感。

13.注意力在同一活动范围内所维持的时间的长短指的是（）。

14.认为学习是外部行为变化的学者是（）

15.认知能力的形成主要体现在_________与_________的掌握方面。

16._______又称“个性”，通常是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人行为有稳定区别的综合心理特征。也就是说，人格主要是与他人相区别的个人特征。

17.影响幼儿记忆保持的主要因素有：

18.孩子看见人生病时要打针吃药，当她看到小树长虫时，就从地上捡起一根小棍给树打针。这说明幼儿思维具有_______。

19.人类学习与动物学习的本质区别主要是（）

20.高创造性者一般具有的一些个性特征。