1.幼儿文学对语言的要求是（）

2.（）认为人的性本能是最基本自然本能，它是推动人发展的潜在、无意识、最根本的动力

3.影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面：一是_________；一是_________ 。

4.“一目十行”、“眼观六路，耳听八方”指的是注意的（）。

5.“小孩子生来是好动的，是以游戏为生命的”这是（）的言论。

6.幼儿学习的主要方式是（）

7.维果茨基认为，在儿童的发展中，教学的性质具有若干个极限点。第一个极限点是3岁以前的儿童，他们是按照______进行学习的。

8._______又称“个性”，通常是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人行为有稳定区别的综合心理特征。也就是说，人格主要是与他人相区别的个人特征。

9.儿童主动、及时地将注意力从一个对象或一个活动转移到另一个对象或另一个活动中去，这是（）。

10.学前儿童心理学的研究对象是（）年龄范围内的儿童心理发展规律。

11.举例说明应如何根据幼儿学习的特点来进行教学。

12.人生头2-3年心理发展的集中成就表现在（）

13.美国人本主义心理学家奥苏伯尔认为，人的需要是分成多个层次的，低层次的需要得到一定程度的满足后，才有可能产生更高层次的需要。（）

14.下列哪一条，符合儿童动作发展的规律？（）

15.幼儿教育心理学常用的研究方法有_________、_________、_________、_________、_________、_________等几种。

16.心理学上是用哪个术语来说明儿童学习某种知识或行为比较容易，心理某方面发展最为迅速的时期的？（）

17.简介听觉的保护措施有哪些？

18.认为学习是外部行为变化的学者是（）

19.不服输,在别人下棋时,明明已经输了还要再来一次,这是幼儿（）

20.亲子关系通常被分为三种类型：民主型、专制型和（）。