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1.教学中采用的各种物质奖励属于下列哪种强化()
单选题A. 原级强化~||~次级强化~||~替代强化~||~自我强化
2.幼儿身体和运动机能发展是按照_________和_________法则来进行的。
填空题3.对于成就感和好胜心强的幼儿,__________的体验能激发他们更强的上进心。
填空题4.遗传决定论的代表人物有:高尔顿的“____”;霍尔的“______”;格塞尔的“_____”。
填空题5.遗传具有重要作用,它是儿童心理发展的自然前提。 ()
判断题6.头脑风暴应遵循()原则
多选题A. 畅所欲言~||~标新立异~||~多多益善~||~改进补充
7.简述幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想。
填空题8.简述儿童自我评价发展的特点。
填空题9.最初社会性微笑发生的标志是()的出现。
单选题A. 有差别的微笑~||~出声的笑~||~诱发性的笑~||~自发性的笑
10.根据埃里克森的理论,2—3岁的发展任务是培养。
单选题A. 自主性~||~主动性~||~勤奋感~||~自我同一性~||~亲密感
11.前运算阶段发生在()。
单选题A. 0~2岁~||~2~7岁~||~7~11岁~||~12~l6岁
12.班杜拉认为,儿童是通过______而习得新行为。
填空题13.父母是怎样对于幼儿性别角色和行为产生影响的?
填空题14.提出“掌握学习”理论的教育心理学家是()
单选题A. 布鲁姆~||~布鲁纳~||~加涅~||~奥苏贝尔
15.男女同一化
填空题16.生活在当前信息社会时代的儿童,与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童,在心理特点方面会有所差异,这说明儿童心理发展年龄特征具有()。
单选题A. 稳定性~||~可变性~||~阶段性~||~顺序性
17.研究表明,儿童能比较概括、灵活地掌握左右概念的年龄大约在()。
单选题A. 5~7岁~||~7~9岁~||~9~11岁~||~11~13岁
18.用来研究儿童的自我控制能力及行为发展的实验方法是()。
单选题A. 陌生情境技术~||~延迟满足实验~||~点红实验~||~两难故事
19.对应于教育目标的活动指导模式的类型包括()。
单选题A. 尝试错误、顿悟式、说服与诱导~||~信息加工、社会交往、个人发展与行为训练~||~群体模仿、小教师制、讲授与启发式~||~认知训练、行为训练、讲授法与发现法
20.幼儿思维的典型方式是()。
单选题A. 直觉行动思维~||~具体形象思维~||~抽象逻辑思维~||~辩证思维
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