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1.爱因斯沃斯测量出的依恋的三种类型中,()在儿童中所占比例最多。
单选题A. 焦虑回避型~||~安全依恋型~||~焦虑反抗型~||~被动退缩型
2.幼儿期的运动技能主要表现为两大方面,一是______,二是______。
填空题3.道德行为发展的理论是班杜拉的__________。
填空题4.幼儿在5岁以后,白天或者夜晚仍不能主动控制排尿,经常夜间尿床,白天尿裤,称()
单选题A. 遗尿症~||~尿床~||~大小便失禁~||~失调症
5.语言文学符号所表述的新知识能够与学习者认知结构中已有的有关旧知识建立一种实质性的和非人为的联系的学习称为()
单选题A. 认知学习~||~智慧学习~||~情感学习~||~意义学习
6.皮亚杰认为儿童表征发生的年龄段是()。,
单选题A. 1.5~2岁~||~2~4岁~||~4~5岁~||~5~6岁
7.“心的组成成分是各种官能,它们遵循着用进废退的原则。”这是()的观点。
单选题A. 形式训练说~||~共同要素说~||~概括说~||~奥苏贝尔的认知观~||~相似说
8.为了让幼儿认识蜻蜓,教师出示了蜻蜓的标本,这采用的是()教学方式
单选题A. 实物直观~||~模象直观~||~言语直观~||~动作直观
9.弗洛伊德把人格的发展分为()等几个阶段。
多选题A. 口唇期~||~肛门期~||~性器期~||~潜伏期~||~生殖期
10.是判断某种活动是否是幼儿游戏的重要条件。()
单选题A. 教师是否予以指导~||~是否有明确的目的~||~活动是否多样化~||~幼儿参与的自主性
11.一般可以把元记忆分为关于记忆的__________、__________、__________。
填空题12.早期运动经验丰富的婴儿,对______更敏感,表现出的恐惧也越少。
填空题13.一般来说,质化研究更多倾向于采用(),目的在于探明儿童的动态发展过程。
单选题A. 横向研究设计~||~纵向研究设计~||~观察法~||~个案研究
14.下位学习包括的两种学习模式分别为()
单选题A. 派生下位学习与相关下位学习~||~连锁下位学习与归属下位学习~||~联结下位学习与分化下位学习~||~经典下位学习与操作下位学习
15.引发幼儿学习动机可以采取那些措施?
填空题16.不属于幼儿期性格的典型特点是()。
单选题A. 活泼好动~||~喜欢交往~||~好奇好问~||~很不稳定
17.在指导幼儿观察绘画时,下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?(
单选题A. 图上有些什么呢?~||~图上的小松鼠在做什么呢?~||~这张图告诉我们一件什么事呢?~||~图上讲的是个什么故事?
18.陷入沮丧中的幼儿可能会不时地哭哭啼啼,整个人显得毫无生机,但也有的幼儿变得易怒,敏感或多动,这是:()
单选题A. 感情脆弱~||~情绪伪装~||~心理不成熟~||~焦虑
19.掌握学科结构的教学原则有()。
多选题A. 动机原则~||~结构原则~||~程序原则~||~强化原则~||~整合原则
20.在智力活动中,坚持性强的幼儿往往比坚持性差的幼儿更__________取得好成绩。
填空题
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