1.游戏是补偿现实生活中不能满足的愿望和克服创伤性事件的手段，是儿童借助想象来满足自身欲望的虚拟活动，持这种观点的是（）。

2.觅食、允吸、吞咽反射属于（）

3.动机可以激发活动，一般来说动机越强，付出的努力也将越大。（）

4.对注意力缺失的幼儿的矫治，主要是控制和改善幼儿的__________。采取的方法有__________,__________,__________等。

5.小明在智力测验中的得分为95，而与小明同年龄组的平均得分为80，那么小明的离差智商是（）。

6.学生的学习准备包括哪两个方面？（）

7.可以在较短时间内获得大量资料，较易作出结论的一种研究方法是（）。

8.（）在1983年出版的《智力的结构》一书中提出了多元智力理论。

9.借助思维，人可以把形状、大小各不相同而能结出枣子的树木归一类，称之为“枣树”；把枣树、杨树、银杏、按树等依据其有根、木质茎、叶等共性归在一起，称之为“树”。这体现了思维的（）。

10.儿童的性别概念主要包括三方面的内容：______、______、和______。

11.在同一时间里，注意指向多个不同对象，比如老师一边弹琴，一边要注意班上的孩子，这是指的（）品质。

12.（）可采用来治疗失眠。

13.维新运动的领导人______，在《大同书》中第一次提出______。

14.研究表明，适当的过度学习会让学习效果更好。一篇课文，如果记忆20遍恰能达到背诵状态，那么为达到最佳学习程度，应该记忆______遍。

15.加德纳的多元智能理论认为人的智力由______、______、______、______、______、______、______等方面构成。

16.注意分为__________和__________两种类别。

17.理解学科的基本结构有以下好处：（）。

18.幼儿对事物的认识主要依赖于感知觉。

19.__________反射就是对新异刺激作出反应的倾向。__________反射就是主体对条件刺激作出的反应。

20.提出“掌握学习”理论的教育心理学家是（）