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1.皮亚杰认为儿童表征发生的年龄段是()。,
单选题A. 1.5~2岁~||~2~4岁~||~4~5岁~||~5~6岁
2.在语言活动中,某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有()。
单选题A. 注意的选择性~||~注意的范围~||~注意的稳定性~||~注意的分配
3.自我中心语言共分为三个范畴:______、______、双人或集体的独白。
填空题4.认为学习是外部行为变化的学者是()
单选题A. 斯金纳~||~布鲁纳~||~加涅~||~金步尔
5.在一定程度上说,()的成熟标志着儿童个性的成熟。
单选题A. 自我意识~||~个性特征~||~能力倾向~||~个性倾向
6.儿童最初的思维是()。
单选题A. 以直接思维为主~||~以具体思维为主~||~以逻辑思维为主~||~以抽象思维为主
7.1908年,美国人_________出版了《-颗自我发现的心》,引来了全世界心理卫生运动。
填空题8.加涅提出八类学习水平,划分依据是()
单选题A. 学习内容的不同~||~学习的繁简程度不同~||~主体所得的经验来源不同~||~主体所得的经验性质不同
9.幼儿的想象是以__________为主,__________开始发展;以__________为主,__________开始发展。
填空题10.由于言语活动的表现形式各有不同,而可分为__________、__________、__________。
填空题11.我们在研究学前儿童心理时,应当实事求是,而不能想当然,这样才符合研究儿童心理的()
单选题A. 客观性原则~||~活动性原则~||~发展性原则~||~主观性原则
12.同伴关系对儿童的发展具有哪些功能?
填空题13.有规则游戏主要包括_________、_________、_________等几类。
填空题14.有关道德的心理成分组成,目前看法不一,较为普遍的观点是将道德分成____________________ 、__________和道德行为。
填空题15.简述培养儿童注意力的原则。
填空题16.作为一种认识活动,__________是个体应用道德观念或道德知识对行为的是非、好坏和善恶进行评价的过程。
填空题17.强调学习者的主体作用,强调学习的主动性,社会性和情境性是哪一个理论()
单选题A. 信息加工学习理论~||~建构主义学习理论~||~人本主义学习理论~||~社会学习理论
18.知识的巩固主要通过记忆的过程来完成,记忆主要包括识记、_________ 、_________、和回忆。
填空题19.我国师幼关系划分为__________、__________、__________、__________。
填空题20.口头语言发展的关键期是()
单选题A. 1岁~||~2岁~||~3岁~||~4岁
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