首页>题库>幼儿教育心理学
1.()是伴随道德认知产生的,是由人的道德需要是否得以实现而引起的内心体验。
单选题A. 道德认知~||~道德情感~||~道德践行~||~道德行为
2.视觉悬崖装置是用来测查婴儿的()。
单选题A. 形状知觉~||~大小知觉~||~深度知觉~||~方位知觉
3.游戏不是发泄精力,而是松弛、恢复精力的一种方式,持这种观点的是。
单选题A. 斯宾塞~||~格罗斯~||~拉扎鲁斯~||~霍尔~||~弗洛伊德
4.自我表现和寻求肯定评价是幼儿自尊心发展的_______。
填空题5.学前儿童的重要他人一般是幼儿园老师。
填空题6.视觉发展的敏感期为()。
单选题A. 0~4周~||~4~8周~||~0~3个月~||~0~6个月
7.幼儿自言自语的形式主要有_______和_______两种。
填空题8.学习效率和动机水平之间存在。
单选题A. 线性关系~||~U型关系~||~倒u型关系~||~平行关系~||~正玄关系
9.影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面:一是_________;一是_________ 。
填空题10.儿童的性别概念主要包括三方面的内容:______、______、和______。
填空题11.口头语言发展的关键期是()
单选题A. 1岁~||~2岁~||~3岁~||~4岁
12.学前儿童心理发展的各个方面()。
单选题A. 在速度上基本均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面并不是孤立进行的~||~在速度上不均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面是孤立进行的~||~在速度上基本均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面自始至终是成体系的~||~在速度上不均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面是相互联系的
13.奥苏贝尔提出的解释遗忘原因的理论是()
单选题A. 痕迹衰退说~||~干扰说~||~同化说~||~压抑说
14.儿童气质类型差异的稳定性证明,影响儿童身心发展的最重要因素是()。
单选题A. 遗传因素~||~生理成熟~||~社会环境~||~教育训练
15.幼儿园老师上课时,一边弹琴,一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作,老师的这种注意品质是()。
单选题A. 注意的稳定性~||~注意的广度~||~注意的转移~||~注意的分配
16.智力技能按其性质可分为()
单选题A. 感知技能与思维技能~||~决策技能与推理技能~||~元认知技能与决策技能~||~监控技能与反思技能
17.幼儿在5岁以后,白天或者夜晚仍不能主动控制排尿,经常夜间尿床,白天尿裤,称()
单选题A. 遗尿症~||~尿床~||~大小便失禁~||~失调症
18.桑代克提出的学习规律包括。
多选题A. 强化律~||~练习律~||~准备律~||~效果律~||~同化律
19.学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程,主要包括()三个阶段。
多选题A. 知识的获得~||~知识的保持~||~知识的提取~||~知识的迁移
20.“举一反三、触类旁通”这种现象在教育心理学上称之为()
单选题A. 学习~||~定势~||~迁移~||~内化
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号: 冀B2-20210069号 备案号: 冀ICP备19021638号