1.心理学领域所说的气质是与个体生理特征，特别是与脑神经活动特征紧密联系的心理活动的动力特征，主要在后天因素的影响下发展起来的。 （）

2.试从学前儿童心理发展的角度分析下面做法的危害。有些家长“望子成龙”心切，对幼儿安排了一系列的学习活动，要么学英语，要么学钢琴，要么学美术等等。每天的学习时间安排得满满得，周六周日也不例外，生怕孩子贪玩。从不轻易让孩子与邻居家的孩子共同玩耍，而自己也不愿与孩子一起游戏。即使孩子想尝试做一些简单家务也由家长完全包办。

3.苏联心理学家____于l959年系统提出了心智动作按阶段形成的理论。

4.幼儿园心理健康教育要遵循的原则有（）。

5.幼儿成就感与好胜心调查表中选项C表示（）

6.幼儿的完整学习的概念是建立在（）基础上 。

7.关于学前期儿童性格的形成和发展，不正确的说法是（）。

8.根据幼儿记忆发展特点，6-7岁幼儿应着重培养以下方面的记忆能力（）

9.教育心理学研究的核心内容是（）

10.社会测量技术是要求儿童自己主观来评价对同伴的喜欢程度的方法，主要包括（） 和 （） 两种。

11.儿童发展的特点包括__________、__________、__________。

12.新生儿出生时身高约为（）

13.投形盒、拼图、嵌板等属于音乐游戏的玩具。判断对错

14.发展的阶段性揭示质的变化。 （）

15.影响迁移的主要因素有（）。

16.幼儿形成认知能力的过程包括哪几个环节？这几个环节之间有何关系？

17.学习就是通过渐进的尝试错误形成刺激一反应联结的过程，因此桑代克的联结说又称为_____。

18.规范行为的_________与_________的接受程度是一致的。

19.加涅按不同的学习水平，把智慧技能依次分为（）。

20.所得材料自然、真实的一种研究方法是（）。