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1.简述儿童发展的年龄特征。
填空题2.为了让幼儿认识蜻蜓，教师出示了蜻蜓的标本，这采用的是（）教学方式
单选题A. 实物直观~||~模象直观~||~言语直观~||~动作直观
3.加涅提出八类学习水平，划分依据是（）
单选题A. 学习内容的不同~||~学习的繁简程度不同~||~主体所得的经验来源不同~||~主体所得的经验性质不同
4.简述师幼关系的特点。
填空题5.在学前初期，儿童的道德判断具有很大的具体性、情绪性和受暗示性。（）
判断题6.世界教育改革的趋势有（）
多选题A. 教育人文化~||~教育化~||~教育民主化~||~教育多元化
7.记忆策略在学步幼儿阶段就已经结束了。
判断题8.如何促进幼儿园一小学的迁移与衔接？
填空题9.加德纳的多元智能理论认为人的智力由（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）组成。
填空题10.是历史上第一部对幼儿进行启蒙教育的看图识字课本。（）
单选题A. 《母育学校》~||~《世界图解》~||~《新爱洛伊丝》~||~《母亲与儿歌》
11.自制力_______的幼儿，对教师禁止的事情往往更充满欲望。
填空题12.幼儿期是一生中词汇量增加最快的时期
判断题13.简述抚摸对婴儿发展的作用。
填空题14.儿童基本具备想象的基础是在（）
单选题A. 2-3岁~||~1.5-2岁~||~1-1.5岁~||~4-5岁
15.幼儿园老师上课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作，老师的这种注意品质是（）。
单选题A. 注意的稳定性~||~注意的广度~||~注意的转移~||~注意的分配
16.对语言的运用是__________。
填空题17.当你中途离开影院，在强阳光下，反而什么也看不清，但过一会儿，视力就恢复正常。这是因为感觉具有（）。
单选题A. 明适应~||~对比~||~暗适应~||~疲劳
18.美国人本主义心理学家奥苏伯尔认为，人的需要是分成多个层次的，低层次的需要得到一定程度的满足后，才有可能产生更高层次的需要。（）
判断题19.下列哪一条，符合儿童动作发展的规律？（）
单选题A. 从边缘部分到中央部分~||~从粗大动作发展到精细动作~||~从下部动作发展到上部动作~||~从局部动作发展到整体动作
20.影响问题解决的主要因素包括。
多选题A. 问题的特征~||~定势~||~功能固着~||~已有的知识经验~||~练习时问
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