证券从业资格

1.班主任李老师常说，只有大家有一个共同的目标，每个小组分担目标，并且每个人都为这个目标做出自己的一份努力，我们的班级才能够更有凝聚力，这种班级管理模式是（）。

单选题

A. 常规管理~||~平行管理~||~民主管理~||~目标管理

2.儿童发展的特点包括__________、__________、__________。

填空题

3.认为学习是外部行为变化的学者是（）

单选题

A. 斯金纳~||~布鲁纳~||~加涅~||~金步尔

4.动机产生的基础是诱因。（）

判断题

5.幼儿的学习除了人类一般学习的共同特点之外，还有（）。

多选题

A. 活动一游戏性~||~指导一模仿性~||~直观一操作性~||~经验一间接性~||~程序一计划性

6.课堂心理气氛主要有三种类型：积极的、消极的与（）

单选题

A. 沉默的~||~对抗的~||~安静的~||~活跃的

7.不喜欢参加竞赛活动,对具有挑战性的活动,特别是竞赛性游戏不感兴趣这是幼儿（）

单选题

A. 独立性不强的表现~||~自制力不强的表现~||~成就感不强的表现~||~自尊心强的表现

8.简述具体形象思维的主要特点

填空题

9.美国人本主义心理学家奥苏伯尔认为，人的需要是分成多个层次的，低层次的需要得到一定程度的满足后，才有可能产生更高层次的需要。（）

判断题

10.培养儿童正确发音的关键期是。

填空题

11.简述影响动作发展的因素。

填空题

12.幼儿心理活动异常及行为表现偏离常态的现象，我们称为幼儿的_______问题。

填空题

13.幼儿的攻击性行为（）。

单选题

A. 不存在性别的差异，也没有年龄的差异~||~不存在性别的差异，但有年龄的差异~||~存在明显的性别差异~||~存在性别差异，但不太明显

14.影响学习迁移的认知结构变量有（）。

多选题

A. 可利用性~||~可辨别性~||~可操作性~||~可联结性~||~稳定性和清晰性

15.人们常以“授之以鱼”与“授之以渔”的比喻来说明智育有助于幼儿_________的形成。

填空题

16.自制力_______的幼儿，对教师禁止的事情往往更充满欲望。

填空题

17.简述儿童记忆策略的发展。

填空题

18.幼儿最初的美感是（）开始的。

单选题

A. 日常生活~||~幼儿园~||~学校~||~自然界

19.学前儿童的重要他人一般是幼儿园老师。

填空题

20.照评价的目的与评价进行的时间不同，可分为（）

单选题

A. 诊断性评价、形成性评价和结果性评价~||~相对评价、绝对评价和个体内差异评价~||~定性评价和定量评价~||~内部评价和外部评价