1.如何指导幼儿进行表演游戏？

2.在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物？（）

3.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的颜色、声音、气味等个别属性的反映，是（）。

4.刺激的分化反映的是事物的（）

5.在学校教育中，起关键作用的是。

6.幼儿阶段开始出现书面语言的发展，其书面语言发展的重点是（）

7.知识系统化,有利于幼儿对知识本身的理解,同时也有利于用原有的知识去理解新的知识.（）

8.简要说明如何指导幼儿表演游戏？

9.幼儿成就感与好胜心调查表中选项C表示（）

10.在儿童心理发展的两个阶段之间，有时会出现心理发展在短期内突然急剧变化的情况，称为儿童心理发展的（）

11.连续型操作技能是由一系列连续动作组成。换言之，操作动作本身是连续性的，如。

12.知识系统化是什么？

13.__________是自觉的、有预定目的的注意，是由第二信号系统支配的。

14.心理学家皮亚杰认为，游戏是儿童认识新的复杂客体和事件的方法，是巩固和扩大概念、技能的方法，是使思维和行动结合起来的方法。游戏的本质是同化超过了顺应。因此，皮亚杰的游戏理论也被称为“同化顺应说”。（）

15.儿童思维的发展依次经历 、具体形象思维和 三个不同阶段。

16.幼儿自言自语的形式主要有_______和_______两种。

17.心理学领域是（）

18.学前儿童的重要他人一般是幼儿园老师。

19.语言文学符号所表述的新知识能够与学习者认知结构中已有的有关旧知识建立一种实质性的和非人为的联系的学习称为（）

20.幼儿美育措施有哪些？请举例说明。