1.我国师幼关系划分为__________、__________、__________、__________。

2.“一目十行”、“眼观六路，耳听八方”指的是注意的（）。

3.创造性思维简单地说就是在创造性活动中所特有的_________。它的特点有四个：一是_________，二是新颖性，三是_________，四是_________。

4.教师常有一种错觉，以为学生必定按他们讲的意义去理解。这属于课堂交往障碍中的， （）

5.创造性与智力的关系并非简单的线性关系，以下说法中正确的有（）。

6.行为演练中系统脱敏法的首创者为。

7.幼儿教育即以幼儿为对象的教育，包括幼儿园教育与非幼儿园教育。（）

8.广泛的体育指增强人民体质的各种体育活动及______。

9.在幼儿园班级管理过程中，教师不是以管理者的身份高高在上，而是以多种形式参与幼儿的活动之中，在活动中民主、平等地对待幼儿，成为“平等中的首席”，这是幼儿园班级管理的体现。（）

10.注意力在同一活动范围内所维持的时间的长短指的是（）。

11.属于行为演练的方法是（）

12.对待攻击性强的孩子的最好办法就是惩罚。

13.连续型操作技能是由一系列连续动作组成。换言之，操作动作本身是连续性的，如。

14.例1：一个3岁的孩子由于得不到心爱的玩具而哭泣，这时妈妈给他一块糖，他立即破涕为笑。例2：新入园的幼儿，看着妈妈离去时，会伤心地哭，但是妈妈的身影消失之后，经老师引导，很快就愉快地玩起来。如果妈妈从窗口再次出现，又会立刻引起幼儿的不愉快情绪。例3：新入托的一个孩子哭着要妈妈，会引得早日习惯了托儿所生活的孩子们都哭起来。试用婴儿情绪发展的相关特点分析上面子3个案例。

15.（）指在静止的背景上，是感知对象呈现活动的状态来增强感知的效果是属于哪种感知规律？（）

16.谈谈如何培养幼儿的记忆力

17.心智技能也称_______，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。

18.与小朋友一起做事时，如果自己的意见受到大家的反对，而不肯让步是该幼儿（）

19.儿童早期依恋形成和发展的阶段有：__________、__________、__________、__________。

20.儿童记忆容量的增加，主要在于（）。