证券从业资格

1.幼儿可以从群体差异来影响学与教的过程，其中包括年龄差异、_______和社会文化差异。

填空题

2.（）认为游戏不是发泄精力，而是松弛、恢复精力的一种方式

单选题

A. 斯宾塞~||~格罗斯~||~拉扎鲁斯~||~霍尔

3.儿童神经系统发育是一个动态发展的过程，仅仅表现在微观上的可塑性方面。（）

判断题

4.自我中心语言共分为三个范畴：______、______、双人或集体的独白。

填空题

5.为什么幼儿形象记忆和语词记忆的效果随年龄的增长而逐渐接近？

填空题

6.“看见”、“听到”、“想象”、“思考”是（）。

单选题

A. 心理过程~||~心理状态~||~个性特征~||~能力倾向

7.发散项目的范围或维度是指发散思维中的哪项特征（）

单选题

A. 变通性~||~独创性~||~流畅性~||~独立性

8.幼儿出现想象的萌芽的年龄是（）。

单选题

A. 6个月～1岁~||~1岁～1岁半~||~1岁半～2岁~||~2岁～2岁半

9.儿童主动、及时地将注意力从一个对象或一个活动转移到另一个对象或另一个活动中去，这是（）。

单选题

A. 注意的选择性~||~注意的稳定性~||~注意的分散~||~注意的转移

10.婴幼儿时期的亲子关系与幼儿一生的个性发展（）。

单选题

A. 没有关系~||~有一些关系~||~有很大的关系~||~有时有关系，有时无关系

11.谈谈如何培养幼儿的记忆力

填空题

12.皮亚杰用（）实验来形象的说明学前期儿童思维的自我中心性。

单选题

A. 三山实验~||~视觉悬崖~||~延迟满足~||~守恒实验

13.刘老师为了帮助学生养成良好的行为习惯，特地制定了《班级生活一日常规》，从班级管理的视角分析，刘老师运用的是（）。

单选题

A. 目标管理法~||~情境感染法~||~规范制约法~||~舆论影响法

14.简述幼儿形成的基本认知能力。

填空题

15.儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了（）。

单选题

A. 直观的概括~||~语词的概括~||~表象的概括~||~动作的概括

16.过度学习是什么？

填空题

17.如果无论是否会做都倾向于独立完成，不喜欢别人帮助，则独立性__________；如果自己不会做或做好时，才请人帮助则独立性__________，如果即使自己会做，也等待或请求别人帮助则为独立性__________。

填空题

18.下列说法正确的是（）。

单选题

A. 婴儿主要依靠与具体事物和事件联系进行时问定向~||~4岁以后，儿童开始能够学习对持续时间进行估计~||~儿童时间知觉发展的方向是时间知觉与时间概念结合起来~||~5岁以后儿童能够以行动作为估计时间的参照物

19.心理就是（）

单选题

A. 人脑对客观现实的能动反映~||~人脑对心理现象和客观现实的反映~||~当人体成熟后，对周围环境的反映~||~人脑像镜子一样对一切客观现实的反映

20.学习顿悟说的提出者是（）

单选题

A. 苛勒~||~桑代克~||~斯金纳~||~华生