1.__________较强的幼儿一般经常寻求别人的注意。

2.孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“知觉”活动的是（）。

3.当遇到不熟悉的情景或陌生的物体时，婴儿会主动从信任者那里寻找情绪线索作为行动参照，这种反应称为 。

4.柯尔伯格提出了三水平六阶段道德发展理论，其中三水平是指（）。

5.（），幼儿自觉的行动目的逐渐形成。

6.生理成熟的过程就是心理发展的过程。

7.关于气质、性格与活动的关系，下列表述错误的是（）。

8.幼儿园的双重工作任务是______、______。

9.理性认识阶段是领会知识的高级阶段，它是对事物的_________和内在联系的反映阶段，是对事物抽象概括的认识，是对_________加以改造形成的。

10.大约出生在6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为（）。

11.给儿童展示分别画有人、车、马、虎的4张图片摆在儿童面前，让他们进行分类，幼儿认为人、马、虎都有头，因此分为一类，这说明幼儿（）。

12.影响儿童语法发展的环境因素主要包括___________、___________、___________。

13.各种躯体系统功能的变化，大脑与神经系统的变化与发展是（）。

14.学前儿童心理研究的最基本的方法是（）。

15.根据情绪与认知过程的关系，划分情绪的水平。

16.回避型依恋儿童对母亲多能保持一致的稳定、敏感、接纳、合作、易接近等感情。

17.以智慧或认知结构的变化为依据，是（）把人的发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、具体运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。

18.《幼儿园教育指导纲要（试行）》是（）颁布的

19.苏联心理学家____于l959年系统提出了心智动作按阶段形成的理论。

20.4个月的婴儿对陌生人也会笑，但7～9个月后，婴儿见到陌生人就会感到害怕，这种反应被称为__________。