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1.青青听妈妈说“听那孩子小嘴真甜”,青青问“妈妈,你舔过他的嘴吗?”这主要反映青青思维的()
单选题A. 片面性~||~拟人性~||~纯洁性~||~表面性
2.以智慧或认知结构的变化为依据,是()把人的发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、具体运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。
单选题A. 弗洛伊德~||~皮亚杰~||~埃里克森~||~达维多夫
3.清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为。
单选题A. 直觉的道德情感~||~想象的道德情感~||~伦理的道德情感~||~形象的道德情感~||~表象的道德情感
4.重复性训练,即让幼儿一次又一次地感知所要记住的事情,也即机械训练. ()
判断题5._______是指儿童把注意力集中在自己的动作和观点上的现象。
填空题6.学前教育的目标应该面向未来,以适应未来社会的发展,它应具备()
单选题A. 发展性~||~社会性~||~前瞻性~||~连续性
7.奥苏贝尔提出的意义同化的模式有()。
多选题A. 上位学习~||~下位学习~||~组合学习~||~整合学习~||~分化学习
8.凭借关于水流的知识来理解电流,这种学习的方式,奥苏贝尔称之为()。
单选题A. 同化学习~||~顺应学习~||~上位学习~||~下位学习~||~组合学习
9.不属于幼儿期性格的典型特点是()。
单选题A. 活泼好动~||~喜欢交往~||~好奇好问~||~很不稳定
10.幼儿的思维主要是()。
单选题A. 直觉行动思维~||~具体形象思维~||~抽象逻辑思维~||~儿童思维
11.研究者根据一定的研究目的,事先拟定周密设计,把与研究无关的因素控制起来,让被研究者在一定条件下引出某种行为,从而研究一定条件与某种行为之间因果关系的研究方法为()。
单选题A. 调查法~||~观察法~||~个案法~||~实验法
12.的出现标志着心理活动的发生。
单选题A. 条件发射~||~非条件反射~||~本能活动~||~脑电波
13.对人的成长和发展有重要意义的是()
单选题A. 遗传基因~||~环境~||~游戏~||~自然成熟
14.影响幼儿心理发展的主要因素有哪些?它们对幼儿心理发展分别起到了什么影响?
填空题15.皮亚杰认为儿童表征发生的年龄段是()。,
单选题A. 1.5~2岁~||~2~4岁~||~4~5岁~||~5~6岁
16.妈妈语(名词解释)
填空题17.社会交往对儿童心理发展的作用:
填空题18.根据埃里克森的理论,2—3岁的发展任务是培养。
单选题A. 自主性~||~主动性~||~勤奋感~||~自我同一性~||~亲密感
19.试论述影响亲子关系的因素有哪些?
填空题20.一般在各学年、各学期开始时或开始前施行的学习评定是()
单选题A. 配置性评定~||~形成性评定~||~总结性评定~||~有效性评定
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